7.用化學用語填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素Al. 
(2)構(gòu)成氯化鈉的陰離子Cl-
(3)保持氮氣化學性質(zhì)的微粒N2

分析 (1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,寫出其元素符號即可.
(2)構(gòu)成氯化鈉的陰離子是氯離子.
(3)氮氣是由氮分子構(gòu)成的,保持氮氣化學性質(zhì)的微粒是氮分子.

解答 解:(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號為:Al.
(2)構(gòu)成氯化鈉的陰離子是氯離子,其離子符號為:Cl-
(3)氮氣是由氮分子構(gòu)成的,保持氮氣化學性質(zhì)的微粒是氮分子,其分子符號為:N2
故答案為:(1)Al;(2)Cl-;(3)N2

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(元素符號、分子符號、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.我們生活在千變?nèi)f化的物質(zhì)世界里.下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A.爆竹爆炸B.木炭燃燒C.木已成舟D.葡萄釀酒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.嫦娥二號是我國的第二顆繞月衛(wèi)星,“嫦娥工程”探月的重要目的之一是勘查、獲取地球上蘊藏量很小的而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂稀癏e-3”,以解決地球能源危機.“He-3”所指的氦原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目是(  )
A.4個B.3個C.2個D.1個

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.某研究性學習小組的同學認為“保護環(huán)境,人人有責”,他們在課外活動時對“二氧化硫能否與水反應(yīng)生成酸”進行了實驗探究.請你參與他們的探究活動,并回答有關(guān)問題.
[查資料]常溫下二氧化硫是一種無色氣體,易溶于水
[假    設(shè)]二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸.
[設(shè)計實驗]
(1)小雨同學將二氧化硫氣體通入紫色石蕊試液中,觀察溶液顏色的變化.他認為,若紫色石蕊試液變紅色,則證明假設(shè)成立.
(2)小濤同學認為小雨同學的實驗方案不嚴密.小濤同學用紫色石蕊試液將白色濾紙染成紫色,干燥后做成三朵紫色的小花,然后按下列圖示進行實驗,在(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中分別觀察到變色和不變色的兩種現(xiàn)象.


小濤同學認為,若Ⅲ(填序號)中的紫色小花變色,則證明假設(shè)成立.小濤設(shè)計實驗(I)的目的是說明了酸能使紫色石蕊顯紅色
[交流與反思]小明同學對小濤同學的實驗方案提出了質(zhì)疑,他認為上述實驗還不足以證明“二氧化硫和水反應(yīng)生成了酸”,其理由是SO2也可能使干燥的紫色小花變紅.三位同學討論后補充了一個實驗,使探究活動獲得了成功,你認為這個實驗應(yīng)該是將干燥的紫色小花投入到盛有SO2的集氣瓶中,紫色小花不變紅色(簡述實驗步驟和現(xiàn)象).
[結(jié)論]通過上述實驗得出:二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸.

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2.市售的生姜中,有些又黃又亮.據(jù)媒體報道,這些生姜很多都是不法商販用具有漂白防腐作用的焦亞硫酸鈉(化學式為Na2S2O5)處理過的,過量的焦亞硫酸鈉會嚴重危害人體健康.Na2S2O5中硫元素的化合價為(  )
A.-2B.-4C.+6D.+4

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12.如圖所示的實驗中,發(fā)生了化學變化的是(  )
A.
硫在氧氣中燃燒
B.
   干冰升華
C.
   實驗CO2的密度
D.
 自制過濾器過濾液體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.市場上有一種“吹不滅”的蠟燭,外表和普通蠟燭一模一樣,但是點燃后任你怎么吹都不滅.到底這種蠟燭中有什么玄機呢?學;瘜W興趣小組決定一探究竟.
【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和燭芯制成,而吹不滅蠟燭是在燭芯上包裹一層打火石的粉末.打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金,它的著火點只有150℃.當蠟燭燃燒時,金屬并不燃燒.但當蠟燭吹滅后,未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒,從而使蠟燭復(fù)燃.
【探究與反思】(1)打火石是混合物(填“混合物”或“純凈物”);
(2)這種蠟燭燃燒時,蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒?金屬被石蠟包圍,無法接觸到氧氣.
(3)這種蠟燭也可以熄滅,你采用的方法是:隔絕氧氣.
【實驗探究】吹不滅蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是鎂、鐵或銅的一種,為確定該金屬的成分,請你繼續(xù)探究并完成下列有關(guān)問題:(不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質(zhì)的影響)
實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1切開蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨.打火石是銀白色金屬一定,
不是銅.
2取少量打磨后的打火石加入試管中,滴加鹽酸.
金屬逐漸溶解,產(chǎn)生氣泡,溶液為無色
該金屬一定不是鐵.
3取少量打磨后的打火石加入試管中,滴加硫酸銅溶液.有紅色物質(zhì)析出.該金屬一定是鎂.
【分析思考】請寫出“實驗3”中可能涉及的化學方程式:Mg+CuSO4=MgSO4+Cu.

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16.如圖為元素周期表中部分元素的信息,請根據(jù)如圖回答相關(guān)問題.

(1)硫原子的核電荷數(shù)是16.
(2)在第二周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是原子核外電子層數(shù)均為2層.
(3)在第三周期中,最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是從左到右,最外層電子數(shù)依次增加.
(4)寫出一個核外電子排布與氬原子相同的陰離子符號:Cl-(或S2-等).
(5)第11號元素與第17號元素組成的化合物化學式是NaCl,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子(選填“分子”、“原子”或“離子”).
(6)在元素周期表中,與F元素化學性質(zhì)相似的是Cl(填元素符號)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.證明木炭燃燒產(chǎn)物是二氧化碳的方法是(  )
A.加入澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁
B.生成的氣體比空氣密度大
C.燃燒時發(fā)出白光,并放出熱量
D.生成的氣體能使燃著的木條熄滅

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