16.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).關(guān)于如圖三個(gè)反應(yīng)的敘述中錯(cuò)誤 的是( 。
A.都是化合反應(yīng)B.生成物都是固體
C.反應(yīng)都放出熱量D.都是物質(zhì)和氧氣反應(yīng)

分析 根據(jù)圖示結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,硫、磷和鐵絲都能在氧氣中燃燒,都是物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng),生成的都是一種物質(zhì).

解答 解:A、這三個(gè)反應(yīng)反應(yīng)物都是兩種生成物都是一種,符合化合反應(yīng)特點(diǎn),故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、硫燃燒后生成的是二氧化硫氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、這三個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng),都屬于氧化反應(yīng),氧化反就均放出熱量,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、這三個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng),都屬于氧化反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧氣的化學(xué)性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)以及有關(guān)的概念進(jìn)行,屬于基礎(chǔ)考查平時(shí)學(xué)習(xí)中注意將幾個(gè)重要反應(yīng)對(duì)比記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在t℃時(shí),某固體物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量繪制成如圖中的斜線.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B.在t℃時(shí),該物質(zhì)的溶解度為50g
C.圖中m點(diǎn)表示該物質(zhì)的飽和溶液
D.n點(diǎn)表示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.飽和溶液一定是濃溶液
B.飽和溶液可以通過(guò)升溫變成不飽和溶液
C.汽油去油漆是溶解現(xiàn)象
D.原子一定不可分

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.一名初三學(xué)生呼吸時(shí),每天需從空氣中得到5g氧氣(密度為1.429克/升),則他每天可呼吸多少升空氣?(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.將干冰放在空氣中,其周圍就會(huì)產(chǎn)生大量的白霧,因而舞臺(tái)上常用其制造云霧繚繞的幻境,干冰能產(chǎn)生白霧是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.干冰汽化出大量的水蒸氣B.干冰汽化出大量的白色二氧化碳?xì)怏wC.干冰汽化時(shí)吸收大量的熱,使周圍空氣溫度降低,大量的水蒸氣凝集成小液滴D.干冰被空氣中的氧氣氧化產(chǎn)生了大量的白色氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
B.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2:1
C.水分解過(guò)程中,原子的數(shù)目不變
D.水分解過(guò)程中,分子的種類不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.日本強(qiáng)行宣布我國(guó)固有領(lǐng)土“釣魚(yú)島”國(guó)有化以來(lái),全球華人在世界各地爆發(fā)保釣游行示威活動(dòng).在下列示威活動(dòng)中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.高呼口號(hào):釣魚(yú)島,中國(guó)的!B.高舉鮮艷的五星紅旗,齊唱國(guó)歌
C.焚燒象征日本軍國(guó)主義的畫(huà)像D.極個(gè)別人違法打砸同胞的日系車

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小金為了探究溫度對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率的影響,借助如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置略去),進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),兩次實(shí)驗(yàn)的部分設(shè)計(jì)如表所示:
實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2 
MnO2的質(zhì)量/克 0.5 0.5 
 5%的H2O2的體積/毫升40 待填 
 水浴溫度/℃20 80 
(1)寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(2)實(shí)驗(yàn)2中應(yīng)加入5%H2O240毫升;
(3)在兩次實(shí)驗(yàn)中,可通過(guò)相同的時(shí)間內(nèi)注射器內(nèi)氣體的體積多少來(lái)比較H2O2分解反應(yīng)速率的大;
(4)實(shí)驗(yàn)2中水浴溫度控制在80℃時(shí),測(cè)定的反應(yīng)速率會(huì)比真實(shí)值偏大,其原因除錐形瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹外,還有溫度較高時(shí)水蒸發(fā)成水蒸氣;
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若要將MnO2從混合物匯總分離出來(lái),可采取的方法是過(guò)濾、洗滌、干燥.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.
(1)寫出下列微粒的化學(xué)符號(hào)
①氖氣Ne;     ②2個(gè)氮?dú)夥肿?N2;     ③三個(gè)氧原子3O;
④氧化鎂中鎂的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O;⑤碳酸根離子CO32-
(2)用下列字母序號(hào)填空:
a.一氧化碳        b.干冰        c.氧氣
①b用于人工降雨    ②a屬于有毒氣體  ③c能供給生物呼吸.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案