下列說(shuō)法正確的是（　　）

　  A.空氣中二氧化碳含量的增加是形成酸雨的主要原因

　  B.利用乳化原理使用洗潔精洗滌餐具上的油污

　  C.人體缺鈣會(huì)引起貧血

　  D.聚乙烯塑料屬于天然有機(jī)高分子材料


考點(diǎn)：  二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響；乳化現(xiàn)象與乳化作用；有機(jī)高分子材料的分類及鑒別；人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用．

專題：  溶液、濁液與溶解度；碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途；化學(xué)與生活．

分析：  A、根據(jù)二氧化硫?qū)е滤嵊甑男纬山獯穑?/p>

B、根據(jù)洗潔精具有乳化作用解答；

C、根據(jù)元素在人體中的生理作用解答；

D、根據(jù)聚乙烯屬于有機(jī)合成材料解答．

解答：  解：

A、二氧化硫?qū)е滤嵊甑男纬�，不是二氧化碳，故錯(cuò)；

B、洗潔精具有乳化作用，洗滌餐具上的油污，故對(duì)；

C、人體缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松，缺鐵引起貧血，故錯(cuò)；

D、聚乙烯屬于有機(jī)合成材料，不是天然材料，故錯(cuò)．

答案：B

點(diǎn)評(píng)：  本題考查常見(jiàn)的生活環(huán)境及污染問(wèn)題，把握常見(jiàn)的污染現(xiàn)象、能源利用及材料等為解答的關(guān)鍵，注重化學(xué)與生活的聯(lián)系，題目難度不大．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)分類正確的是

A.有機(jī)物：甲烷、二氧化碳          B.鹽類：燒堿、純堿

C.混合物：自來(lái)水、冰水共存物      D.氧化物：水、二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲乙丙丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.若丙為沉淀，則甲、乙中一定有一種物質(zhì)是堿

B.若丙為氣體，則甲、乙中一定有單質(zhì)

C.若丁為水，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

D.若甲、丁為單質(zhì)，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A~N是初中學(xué)過(guò)的物質(zhì)。D是相對(duì)分子質(zhì)量為40的氧化物，A是不溶于稀硝酸的白色沉淀，E是難溶于水的白色沉淀，實(shí)驗(yàn)室通常用N制取CO2。右下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。

（注：難溶性堿加熱分解生成對(duì)應(yīng)的氧化物）

（1）寫出化學(xué)式：A               ，N               。

（2）寫出E→B的化學(xué)反應(yīng)方程式                            。

（3）由F生成E需加入的物質(zhì)是              。

（4）C在空氣中燃燒生成D的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                          。C在空氣中燃燒除了生成D之外，也可能與空氣中的氮?dú)馍傻铮ǖ鼗蟽r(jià)為-3），該氮化物的化學(xué)式是              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是初中化學(xué)中六種常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖．

已知A、D、F均為單質(zhì)，其中D、F為金屬單質(zhì)，D的合金是使用最多的金屬材料；B為氧化物，C是一種常見(jiàn)的酸，E（相對(duì)分子質(zhì)量

為160）的溶液呈藍(lán)色．試回答下列問(wèn)題：（框圖中的反應(yīng)條件和某些生成物已略去）

（1）請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B　　，D   ．

（2）上述反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是　　（填序號(hào)）．

（3）請(qǐng)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式：　　．

（4）請(qǐng)寫出E在生產(chǎn)生活中的一種用途　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示實(shí)驗(yàn)中，①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說(shuō)明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是（　�。�

　                                       A.①變紅，③不變紅 B.④變紅，③不變紅

　                                       C.①、④變紅，②、③不變紅 D.④比①先變紅，②、③不變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


自然界中無(wú)時(shí)不在進(jìn)行著C02、H20、02的循環(huán)，使地球充滿勃勃生機(jī)．

（1）三種物質(zhì)的組成中，都含有氧　　（填“元素”“原子”或“分子”）．

（2）大氣中的C02含量應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定．如果排放人空氣中的CO2過(guò)多，可能會(huì)加劇　溫　．

（3）水蒸發(fā)變成水蒸氣是　　（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．從微觀角度分析，發(fā)生變化的是　．

（4）寫出一個(gè)消耗02產(chǎn)生CO2的反應(yīng)的化學(xué)方程式：　

（5）植物的光合作用可表示為：二氧化碳+水淀粉+氧氣．其中淀粉屬于　　（填一種營(yíng)養(yǎng)素的名稱）．

（6）愛(ài)護(hù)水資源，人人有責(zé)．如圖屬于“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是　　（填宇母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�

　  A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒

　  B.一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中，觀察到玻璃管內(nèi)紅色粉末變成黑色

　  C.把干燥的紫色石蕊小花放入盛滿干燥的二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶中，紫色小花變紅

　  D.向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液，溶液由無(wú)色變藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)課上我們?cè)?jīng)觀察過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中，銅片上的白磷很快燃燒，其化學(xué)反應(yīng)方程式為　　　　　　．

（2）該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片良好的　　　　　　性，燃著的白磷熄滅后，去掉銅片上的白色固體，可看到銅片表面變黑，該黑色物質(zhì)是　　　　　　（填化學(xué)式）．

（3）燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有起到的作用是　　　　　　（填序號(hào)）．

A．作反應(yīng)物  B．隔絕空氣  C．升高溫度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案