用過氧化氫分解制取氧氣，加入二氧化錳的目的是（　�。�
A、制取更多的氧氣
B、和過氧化氫反應(yīng)生成氧氣
C、使制出的氧氣更純
D、加快過氧化氫分解速度，使其迅速放出氧氣
考點：催化劑的特點與催化作用
專題：空氣與水
分析：根據(jù)二氧化錳在該反應(yīng)里做催化劑，催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)．催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變．催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對生成物的質(zhì)量、純度、干燥程度無影響．
解答：解：A、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，但是不會增加氧氣的質(zhì)量，故A錯誤；
B、二氧化錳和過氧化氫不會反應(yīng)，故B錯誤；
C、催化劑能夠改變的是化學(xué)反應(yīng)速率，不會提高氧氣的純度，故C錯誤；
D、二氧化錳在該反應(yīng)里做催化劑，能加快氧氣的產(chǎn)生速率，故D正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，考查了對催化劑特點的理解，解題時只要把握催化劑的特點即可正確解題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1909年，化學(xué)家哈伯用氮氣和氫氣在高溫高壓條件下首次合成了氨氣，反應(yīng)原理是N2+3H2
 高溫高壓 
.
 
2NH3．若用下面三幅模型圖表示合成氨氣的過程，則從反應(yīng)開始到完成的排列順序為（　�。�
A、abcB、bac
C、acbD、bca

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酒精也叫乙醇是一種常用的消毒劑，廣泛用于醫(yī)院消毒、生活飲料（白酒）、汽油添加劑（乙醇汽油）、作燃料等，它可通過糧食發(fā)酵制取，其化學(xué)式為C2H5OH．請通過計算回答下列問題：
（1）酒精中共含有
 
種元素，每個酒精分子中共含
 
有個原子．
酒精中各元素的質(zhì)量比H：O：C=
 
．
（2）酒精的相對分子質(zhì)量（計算過程）
（3）酒精中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題．

（1）寫出圖中儀器①的名稱
 
；
（2）實驗室用A裝置制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，其中棉花的作用是
 
，用D裝置收集氧氣，當(dāng)
 
時開始收集；E裝置中充滿水時，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從
 
端通入（填“a”或“b”）．
（3）裝置B與C組合制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
，驗滿該氣體的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請回答下列問題：

（1）指出圖1中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填編號，下同），寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式
 
；若要收集較為純凈的氧氣最好選用
 
裝置．
（3）若用F裝置充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從
 
（填a或b）端通入；
（4）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，
她應(yīng)選擇的裝置組合是
 
（填編號）．小芳將收集滿氨氣的試管倒扣在滴有無色酚酞試液的水中如圖2，觀察到的現(xiàn)象是
①
 
，
②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：③
 
．
（2）實驗室采用分解過氧化氫溶液的方法來制取氧氣，可以選用的發(fā)生裝置為
 
（填裝置序號），發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
，若用F裝置通過排水法來收集氧氣，F(xiàn)裝置的處理
 
．
（3）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，則可選用的裝置組合為
 
，在固定試管時，試管口必須
 
，這是為了
 
．
（4）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液稱為氨水；②氨水能使無色酚酞試液變紅；③實驗室用氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體反應(yīng)物混合加熱可制取氨氣，同時生成氯化鈣和水．則實驗室制取氨氣的裝置組合可以選用
 
．小芳將收滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

維生素C（簡寫成VC）是人體必需的營養(yǎng)素，人體缺乏時易環(huán)血�。鐖D為某種維生素C片說明書的一部分，請回答下列問題．
（1）VC中含有
 
種元素；
（2）VC的相對分子質(zhì)量是
 
，其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

歷史的經(jīng)驗告訴我們，萬事萬物有利必有弊，物質(zhì)給人類貢獻(xiàn)的同時也帶來一定的危害，請仿照例子填表：
 物質(zhì) 貢獻(xiàn) 危害
 化肥 使農(nóng)作物增產(chǎn) 污染水資源
   
   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語中既能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子的是（　�。�
A、2N
B、H
C、O2
D、Mg2+

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