【題目】有甲、乙、丙三種物質均含有一種相同的元素,甲能轉化為乙、丙,且乙和丙能相互轉化。

1)若甲、乙是組成元素相同的液體,則甲乙的化學方程式是_________,屬于______反應(填基本反應類型),丙的用途是__________,丙乙的化學方程式是_____________。

2)若甲、乙、丙均為無色無味的氣體,且乙、丙組成元素相同,丙有毒。則乙的化學式為_______,實驗室可用_______(寫俗稱)檢驗該氣體。丙乙的化學方程式_____________________,自然界中乙轉化為甲的過程叫_______________。

【答案】2H2O22H2O+O2 分解反應 支持燃燒(或供給呼吸) 2H2 + O22H2O CO2 澄清石灰水 2CO+ O2 2CO2 光合作用

【解析】

甲、乙、丙三種物質均含有一種相同的元素,甲能轉化為乙、丙,且乙和丙能相互轉化,
1)若甲、乙是組成元素相同的液體,所以甲是過氧化氫溶液,所以乙是水,丙是氧氣,經過驗證,推導正確,所以甲→乙的反應是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學方程式是:2H2O22H2O+O2↑,屬于分解反應,丙的用途是:供給呼吸,丙→乙的反應是氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,化學方程式是:2H2+O22H2O
2)若甲、乙、丙均為無色無味的氣體,且乙、丙組成元素相同,丙有毒,所以丙是一氧化碳,乙是二氧化碳,甲是氧氣,經過驗證,推導正確,所以乙的化學式為CO2,實驗室可用澄清石灰水檢驗該氣體,丙→乙的是一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,化學方程式為:2CO+O22CO2,自然界中乙轉化為甲的過程叫光合作用。
故答案為:(12H2O22H2O+O2↑,分解,供給呼吸,2H2+O22H2O;
2CO2,澄清石灰水,2CO+O22CO2,光合作用。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:

1)關于p點的含義理解正確的是________(填序號)。

A 時,a、c兩種物質的溶解度相等

B 時,ac兩種物質的飽和溶液中溶質的質量相等

C 時,ac兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數(shù)相等

2時,30ga物質加入到50g水中不斷攪拌,所得溶液的溶質質量分數(shù)為________

3)在時,將等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液同時降溫至時,析出晶體最多的是________。

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【題目】根據(jù)下列粒子的結構示意圖,回答問題。

1)達到穩(wěn)定結構的粒子是_____(填序號,下同);

2)表示同一種元素的粒子是_____;

3)在化學反應中容易失去電子的粒子是_____

4)表示陰離子的是_____;

5B微粒變?yōu)榉(wěn)定結構后,質子數(shù)為_____,核外有_____個電子層;

6C、E形成的化合物的化學式為_____

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【題目】中國新聞網(wǎng)報到,2019108日最新研究報告顯示,十一期間新能源出行再攀高峰,中國新能源汽車日均充電量環(huán)比五一小長假增長76%,大型電動車使用的磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池,具有體積小、成本低、充電快、輸出功率高、循環(huán)壽命長等優(yōu)點。試計算:

1)磷酸亞鐵鋰的相對分子質量_________;

2)磷酸亞鐵鋰中鋰、磷元素的質量比_________;

3)磷酸亞鐵鋰中鐵元素的質量分數(shù)是(計算結果精確到0.1%)_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是用于研究可燃物燃燒條件的對比實驗,對有關實驗現(xiàn)象和結論的判斷錯誤的是

A. 實驗1中紅磷未燃燒,說明紅磷的著火點高于白磷

B. 實驗1中熱水中白磷沒有燃燒,是因為沒有氧氣

C. 實驗2中白磷燃燒,說明實驗2中熱水溫度高于實驗1

D. 可燃物燃燒需要氧氣(或空氣),并達到著火點

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是AB、C、D四種粒子的結構示意圖,E是硒元素在元素周期表中的信息,請回答下列問題:

1)圖中AB、CD四種粒子中屬于同種元素的_____,屬于陽離子的是_____(填字母)。

2Dx=_____。

3A、BC、D四種粒子中具有穩(wěn)定結構的是_____(填字母)。

4E 中硒元素的核外電子數(shù)是_____,E相對原子質量是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室常用的裝置:

1)請寫出所標儀器的名稱:① ________、②________;

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的符號表達式:_______;

3)實驗室用電石(固體)與水常溫下反應制取乙炔(C2H2)。常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水。制取并收集乙炔的裝置是________ (填裝置序號),若改用如圖裝置來收集乙炔,則氣體應從________端進入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,一錐形瓶中盛有20g溶質質量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液,向其中逐滴滴加溶質質量分數(shù)為6.3%的稀硝酸,用pH傳感器測得溶液的pH與加入稀硝酸的關系曲線如圖。請回答問題:

1)在向氫氧化鈉溶液中滴加稀硝酸時,溶液的數(shù)量(濃度)逐漸_________(填增大減小)。

2時,此時溶液的溶質質量分數(shù)是____________?(結果精確到0.01%,寫出計算過程)。

3)若改用溶質質量分數(shù)為12.6%的稀硝酸進行本實驗,pH傳感器測得的曲線可能經過___________(填”“)點。

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【題目】小明同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒,再進行過濾,過濾操作如下圖所示。

(1)圖中缺少的儀器是____,它的作用是____;圖中還有一處錯誤是____;

(2)發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,可能的原因是_______;

(3)上述步驟中加入明礬的作用是_____;

(4)操作過程中發(fā)現(xiàn)過濾速率太慢,原因可能是____

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