化學是一門實驗科學,關注物質(zhì)變化過程,探究物質(zhì)變化的條件很有必要.某化學興趣小組做了如圖所示的實驗.探究鐵釘生銹的條件;
根據(jù)上述實驗,回答下列問題:
(1)實驗中,中間試管的實驗目的是什么?
 

(2)請總結出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件并寫出防止鐵制品銹蝕的一種方法.
 
考點:金屬銹蝕的條件及其防護
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,鐵在與水和氧氣并存時易生銹,防銹就是破壞鐵生銹的條件,據(jù)此解答.
解答:解:(1)中間試管是在水上面加了一層植物油,探究鐵釘在隔絕氧氣的條件下是否生銹,故填:探究鐵釘在隔絕氧氣的條件下是否生銹;
(2)鐵在與水和氧氣并存時易生銹,防銹就是破壞鐵生銹的條件,可以在鐵制品的表面刷漆、涂油等用來防銹,故填:鐵制品同時與空氣和水直接接觸,在鐵制品表面涂油.
點評:本題考查了鐵銹蝕的條件以及防銹的措施,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖.

請回答下列問題:
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=
 
,寫出硫離子的結構示意圖
 

(2)表中原子具有相對穩(wěn)定結構的元素是
 

(3)在化學反應中,每個鎂原子失去
 
個電子形成鎂離子.
(4)鋁元素與氯元素形成的化合物化學式為
 

(5)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某省生產(chǎn)的某種加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字,請仔細閱讀后回答問題:
(1)包裝標簽上的鈣含量是指
 
(填“單質(zhì)鈣”“碳酸鈣”或“鈣元素”).
(2)為了檢驗此鹽中是否含有碳酸鈣,在家庭廚房里可選用的物質(zhì)是
 

(3)為了測定此鹽中的鈣元素含量,取10g這種鹽溶于水,加入足量鹽酸,生成0.011mg二氧化碳.請計算此加鈣食鹽中鈣元素的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)提供下列實驗裝置,請你回答:

(1)寫出指定儀器的名稱:
a
 
  b
 
 c
 

(2)古麗同學用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和
 
 
(填字母)進行組裝,但A裝置還缺少
 
,寫出該反應的化學方程式:
 

(3)陳超如果選用B裝置來作為制取氧氣的發(fā)生裝置,在錐形瓶中應該放入的藥品是
 
;寫出此化學方程式:
 

(4)實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳,寫出此反應的化學方程式:
 
,制取裝置應選用
 
.收集二氧化碳不能選用裝置E的理由是
 

(5)銅綠的主要成分為〔Cu2(OH)2CO3〕,為綠色固體.在加熱時,易分解生成氧化銅、水和二氧化碳氣體.則加熱銅綠的裝置應選用
 
,使用此裝置時應注意的事項有:
 
(只寫一條),檢驗生成的二氧化碳氣體可使用
 
,寫出該反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

材料1 臭氧是淡藍色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴大的趨勢.
材料2 復印機在工作時,會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧.長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥、咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫.
材料3 臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學式為O3)的裝置.利用臭氧的強氧化性,可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.
(1請總結臭氧的有關知識:
①物理性質(zhì):
 

②化學性質(zhì):
 

③用途
 

(2)寫出臭氧發(fā)生器中發(fā)生反應的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用化學符號或文字填空:
(1)2個鐵原子
 
;
(2)人體中含量最多的元素
 

(3)鎂單質(zhì)
 
;
(4)空氣中體積分數(shù)最大的物質(zhì)
 

(5)“S”可以表示
 
;
(6)“10K”表示
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質(zhì),且它們都含有一種相同的元素.A、C、D為廚房常用調(diào)味品,其中D為食鹽的主要成分,B溶液中加入氯化鋇溶液會生成白色沉淀.各轉(zhuǎn)變均為復分解反應,根據(jù)圖示關系及所給條件回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式A
 
,B
 
;
(2)寫出實現(xiàn)下列各轉(zhuǎn)變的化學方程式:
 

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

從分子或原子的角度分析并解釋下列生活中的現(xiàn)象:
(1)鐵路工人在鋪設鐵軌時兩根之間要留有一定縫隙
 

(2)炎熱的夏季,食物容易腐敗
 

(3)濕衣服在陽光下比在陰涼處更容易晾干
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)如圖是小明收集的某品牌礦泉水標簽的部分內(nèi)容,請按要求填寫:
①鉀離子符號為
 
;硫酸鎂的化學式是
 

②魚類可在水中呼吸,是因為水中溶解有少量的
 
(填化學符號);
(2)凈化水的知識在日常生活中也有著廣泛的應用.
①不論是河水還是海水,你認為保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是
 
(填名稱).
②小明家屋后剛開挖了一口深井,學了化學后,下列方法中,能鑒別井水是否為硬水的是
 

A.過濾           B.煮沸       C.吸附          D.加肥皂水.

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