【題目】將呼出的氣體與空氣相比較，含量明顯增加的是

A.稀有氣體B.氧氣C.二氧化碳D.氮?dú)?/span>

【答案】C

【解析】

人呼吸時(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時(shí)從體內(nèi)帶出水蒸汽，人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同；氮?dú)獾暮炕静蛔儯驗(yàn)槿梭w沒(méi)有吸收氮?dú)�；呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點(diǎn)，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少，則呼出的氣體與空氣相比較，含量明顯增加的是二氧化碳。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（ ）
A. 稱量氯化鈉
B. 點(diǎn)燃酒精燈
C. 取用固體
D. 加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（）

A.藍(lán)色的硫酸銅晶體受熱變成白色的硫酸銅粉末是化學(xué)變化

B.氫氧化鈉放置在空氣中易潮解，但不會(huì)變質(zhì)

C.碳酸氫鈉俗稱純堿

D.FeCl3可用鐵與鹽酸反應(yīng)直接制得

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了人類的生存和發(fā)展，人類必須愛(ài)惜水。下列做法不利于保護(hù)水資源的是（ ）

A.生活污水直接排放B.提倡使用節(jié)水器具

C.工業(yè)上冷卻水重復(fù)利用D.園林澆灌用滴灌、噴灌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成B.最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子

C.分子可分，原子不可分D.氧氣由兩個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于復(fù)分解反應(yīng)：X+2NaOH=2Y+Cu(OH)2↓，下列分析正確的是（ ）

A.X-定是Cu(NO3)2B.Y可能是Na2SO4C.X可能是CuCl2D.Y可能是H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不合理的是（ ）

A. 食物變質(zhì)—分子本身發(fā)生了改變B. 汽油揮發(fā)—分子大小發(fā)生了變化

C. 熱脹冷縮—分子間間隔改變D. 花香四溢—分子作擴(kuò)散運(yùn)運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣含量。

反思 ①：該實(shí)驗(yàn)中紅磷過(guò)量，你認(rèn)為是否有道理？(填“是”或“否”)，你的理由是。
寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式。
反思②：在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的不足是：(至少一條)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí)，自動(dòng)滅火陶瓷磚高溫條件下會(huì)裂開(kāi)并噴出氦氣和二氧化碳，自動(dòng)滅火陶瓷磚的滅火原理是

A.清除可燃物B.降低溫度C.降低可燃物著火點(diǎn)D.隔絕氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案