如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,

A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請你回答:

(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為  ,鈣元素的原子序數(shù)為  ;

(2)X=  ;

(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是  (填序號);

(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似  (填序號).

(5)隨著“神舟六號”的發(fā)射成功,我國還將發(fā)射繞月探測衛(wèi)星.其任務(wù)之一是尋找一種新能源﹣﹣氦3,氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的,其原子核外電子數(shù)為  

    


答案    分析:

(1)根據(jù)鈣元素的元素周期表中的信息解答;

(2)根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)進(jìn)行解答;

(3)根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,決定元素種類的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),據(jù)此進(jìn)行分析解答;

(4)根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目有關(guān),決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),進(jìn)行分析解答;

(5)根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)進(jìn)行解答.

解答:

解:(1)由氟元素的元素周期表中的信息可知氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00;由鈣元素的元素周期表中的信息可知鈣元素的原子序數(shù)為20;

(2)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以X=18﹣2﹣8=8;

(3)根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),因?yàn)锽C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,所以BC屬于同種元素的粒子;

(4)決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),A粒子B粒子的最外層電子數(shù)相同,A粒子化學(xué)性質(zhì)與B粒子化學(xué)性質(zhì)相似;

(5)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的,其原子核外電子數(shù)為2.

故答案為:(1)19.00;20;(2)8;(3)BC;(4)B;(5)2.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知A物質(zhì)由兩種元素組成,下列反應(yīng)中能確定“A”物質(zhì)是由氫、氧兩種元素組成的有__________________(填序號)。

①A→H2 + O2                              ②H2 + O2→A

③H2 + CuO→Cu + A          ④Fe + A→Fe3O4 + H2

⑤NH4HCO3→NH3 + CO2 + A

你作出判斷的依據(jù)是______________________________________(用一句話說明)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


分子和原子的主要區(qū)別是(  )

A.分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小

B.分子能直接構(gòu)成物質(zhì),原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

C.分子間有間隔,原子間無間隔

D.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我們生活的世界由豐富多彩的物質(zhì)組成,物質(zhì)是由微小的粒子構(gòu)成的.現(xiàn)有氯化鈉、水銀、二氧化碳三種物質(zhì),其中由分子構(gòu)成的是(填化學(xué)式,下同)  ,由離子構(gòu)成的是  ,由原子直接構(gòu)成的是 

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)構(gòu)成物質(zhì)粒子的說法,正確的是(     )

A.分子、原子能直接構(gòu)成物質(zhì),離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

B.分子一定比原子大

C.原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子

D.原子質(zhì)量主要集中在原子核上

   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列對分子、原子、離子的認(rèn)識(shí),正確的是(    )

A.原子是最小的粒子,不可再分    B.溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快

C.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子  D.鎂原子與鎂離子的化學(xué)性質(zhì)相同

  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源.科學(xué)家設(shè)想鎂可作為未來火星上的燃料,因?yàn)殒V能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱,同時(shí)生成氧化鎂和碳.

(1)已知鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則鎂原子的核外有  個(gè)電子層,鎂在化學(xué)反應(yīng)中易  (填“得到”或“失去”)電子.

(2)寫出鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程 ,由此你對于燃燒或滅火還可以獲取的新信息是  

   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表中1-18號元素的

原子核外電子排布。

(13號元素的符號是      ;

(2) 11號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中較容易     (選填“得”或“失”)電子,該元素屬于    元素(選填“金屬”或“非金屬”);

(3)列舉8號元素對應(yīng)單質(zhì)的一種用途             ;

(4)由金屬活動(dòng)順序表可知,K 、Ca、 Mg三種金屬失電子能力由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篕 〉Ca 〉Mg,如圖是三種原子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此推測金屬失電子能力的強(qiáng)弱除與最外層電子數(shù)有關(guān)外,還可能與                  有關(guān)。

    

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小新和小明同學(xué)用鎂帶燃燒的實(shí)驗(yàn)來探究質(zhì)量守恒定律:

①鎂帶在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為 ;

②小新認(rèn)為:鎂帶完全燃燒后,剩余固體質(zhì)量要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量大,理由是 ;

③而小明認(rèn)為:鎂帶完全燃燒后,剩余固體質(zhì)量要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量小,理由是 ;

④小新查閱資料知:鎂不僅能在氧氣中燃燒,也能在二氧化碳中燃燒.于是他將點(diǎn)燃的鎂條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,瓶壁有黑色物質(zhì)生成,請寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

   

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