下列屬于復合材料的是

A. 陶瓷 B. 鋁合金 C. 赤鐵礦 D. 玻璃鋼

D 【解析】A、陶瓷屬于傳統(tǒng)無機非金屬材料，錯誤；B、鋁合金，主要由鋁、銅、鎂、錳等金屬熔合在一起而得到的一種合金，屬于金屬材料，錯誤；C、赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，不屬于金屬材料，錯誤；D、玻璃鋼是在塑料中加入玻璃纖維組成的一種常用的復合材料。故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級下學期第一次診斷考試化學試卷 題型：科學探究題

學校實驗室的廢液缸中收集了學生在實驗室制取CO2后殘留廢液．某化學課外小組的同學想探究廢液中溶質的成分，請我們共同參與探究并回答下列問題：

【提出問題】廢液中的溶質是什么物質？

【作出猜想】甲同學認為廢液中的溶質只有CaCl2．你認為還可能含有的溶質是 （化學式）．

【査閱資料】CaCl2溶液呈中性．

【實驗與結論】①甲同學取少量CaCl2溶液和廢液分別加入到2支試管中，并向其中分別滴加無色酚酞試液做對比實驗，結果兩試管中溶液均無色，于是甲同學認為自己的猜想是正確的．

②你認為甲同學的實驗 （填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是 ．

③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是 ，實驗中可能觀察到的現(xiàn)象是 ．

【拓展與應用】①若實驗證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl2溶液，應向廢液中加入過量的 ，反應完全后過濾．

②通過以上探究，你認為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是 ．

【作出猜想】 CaCl2和HCl．【實驗與結論】 不能；酚酞在酸性溶液中也是無色的．③ 碳酸鈣；有氣體產(chǎn)生；【拓展與應用】① 碳酸鈣．② 腐蝕下水道． 【解析】【作出猜想】若是反應后鹽酸剩余，則溶質除了氯化鈣還有氯化氫；【實驗與結論】②由于酚酞試液在酸性溶液中為無色，故甲同學的實驗不能證明他的猜想，③要證明含有鹽酸，則可以選擇碳酸鈣，因為碳酸鈣能與鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳氣體，故填：碳酸鈣；有氣...

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市阜寧縣2018年春第二次學情調研化學試卷 題型：單選題

下列說法中，正確的是

A. Fe 和 Fe2O3 都能與稀鹽酸反應得到黃色溶液

B. CaO 和 NaOH 因為都能與水反應所以可作干燥劑

C. 濃鹽酸和濃硫酸都有揮發(fā)性，敞口放置濃度都會變小

D. NH4Cl 和(NH4)2SO4都含有 NH4+，都能與熟石灰反應生成 NH3

D 【解析】A、Fe、Fe2O3都能與稀鹽酸反應，分別生成氯化亞鐵溶液和氫氣、氯化鐵和水，分別能得到淺綠色、黃色溶液，故選項說法錯誤；B、CaO、NaOH固體都能作干燥劑，氧化鈣能與水反應，氫氧化鈉具有吸水性，不能與水反應，故選項說法錯誤；C、濃鹽酸、濃硫酸分別具有揮發(fā)性、吸水性，敞口放置濃度都會變小，故選項說法錯誤；D、銨態(tài)氮肥能與堿性物質混合產(chǎn)生氨氣，NH4Cl、（NH4）2SO4都含有...

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市溧陽市2017~2018學年度第二學期九年級學業(yè)水平調研測試 題型：單選題

甲、乙是初中化學中常見的兩種物質，它們與水之間有如圖所示的轉化關系，下列說法中不正確的是

A. 甲、乙之間可能發(fā)生反應

B. 甲、乙之間可能有轉化關系

C. 甲、乙中可能有鹽

D. 甲、乙中可能有單質

C 【解析】A、氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，故甲可以為氫氣，乙可以是氧氣，正確；B、若甲為硫酸，乙是亞硫酸，硫酸和堿發(fā)生中和反應生成和鹽水，水和二氧化硫反應生成亞硫酸，亞硫酸和堿發(fā)生酸堿中和反應生成鹽和水，亞硫酸能被氧化成硫酸，故甲和乙之間可能有轉化關系，正確；C、鹽和酸反應可以轉化成水，但水不能轉化成鹽，錯誤；D、根據(jù)A的分析可知，甲、乙中有單質，正確。...

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市溧陽市2017~2018學年度第二學期九年級學業(yè)水平調研測試 題型：單選題

下列有關金屬材料的說法正確的是

A. 金屬材料可能是混合物 B. 鈦合金的硬度比純鈦小

C. 鋼是一種性能優(yōu)良的單質 D. 在干燥的沙漠中鋼鐵銹蝕較快

A 【解析】A、鋼的性能優(yōu)良，鋼是含碳量為0.03%?2%的鐵合金，不是很純的鐵，所以金屬材料可能是混合物，正確；B、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，鈦合金的硬度比純鈦小，錯誤；C、鋼和生鐵都屬于合金，不是很純的鐵，故不是單質，錯誤；D、沙漠地區(qū)氣候干燥，鐵制品銹蝕較慢，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市溧陽市2017~2018學年度第二學期九年級學業(yè)水平調研測試 題型：單選題

食物在空氣中會變質主要是因為空氣中有

A. 氮氣 B. 氦氣 C. 氧氣 D. 二氧化碳

C 【解析】食物較長時間露置在空氣中，食物會和常溫下化學性質比較活潑的氧氣進行緩慢氧化，緩慢氧化產(chǎn)生熱量，極易使食物變質。A、氮氣不具有氧氣性，不能使食物變質，錯誤；B、氦氣在常溫下化學性質較穩(wěn)定，不具有氧化性，錯誤；C、常溫下氧氣的化學性質較活潑，和食物易進行緩慢氧化而導致食物變質，正確；D、二氧化碳不具有氧氣性，不能使食物變質，錯誤；故選C。

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科目：初中化學 來源：甘肅省武威市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

家庭廚房就是一個“化學小宇宙”，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多的化學知識；

(1)下列廚房用品屬于合成材料_____________________________________

(2)碗里有油時，洗潔精能輕松去油污，是利用了洗潔精的_________作用．

(3)水的硬度影響著人們的生活，用______可以鑒別硬水和軟水，生活中將硬水轉化為軟水常用的方法是__________．

(4)目前家用燃料主要是天然氣，其燃燒的化學方程式是_______，炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理______________．

(5)初中生正處于生長發(fā)育期，為預防患佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補充人體需要的__________元素(填名稱)．

(6)山藥是高營養(yǎng)價值的食物，山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍，可涂廚房中的___________來止癢．

C 乳化 肥皂水 煮沸 CH4+2O2CO2+2H2O 隔絕空氣（氧氣） 鈣 食醋 【解析】本題考查了常見物質的性質和用途，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行，同學們在平時的學習中加強基礎知識的儲備，以便能夠靈活應用。 （1）A、玻璃屬于無機非金屬材料，不符合題意；B、鐵屬于金屬材料，不符合題意；C、塑料屬于合成材料，符合題意；D、玻璃鋼屬于復合材料，不符合題意，故選C； （2）油...

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市費縣2018屆九年級學業(yè)水平考試模擬訓練一化學試卷 題型：科學探究題

碳酸氫鈉(NaHCO3)稱俗“小蘇打”，在生活中用途廣泛。某化學實驗小組的同學對碳酸氫鈉的性質進行探究。

【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性

用試管取適量碳酸氫鈉溶液，滴加酚酞試液，振蕩，溶液變?yōu)闇\紅色，說明碳酸氫鈉溶液呈_________(填“酸性”或“堿性”或“中性”)。

【探究實驗2】能與酸反應

取適量碳酸氫鈉加入試管中，滴加稀鹽酸，現(xiàn)象為_________________。

【探究實驗3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性

取少量碳酸氫鈉固體放在試管中加熱，實驗現(xiàn)象：充分加熱后，試管口有水珠出現(xiàn)；能夠產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體；管底有白色固體殘留(后經(jīng)過實驗證明該白色固體為純堿)，請根據(jù)以上信息，寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式：___________。

堿性 有氣泡生成 2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O 【解析】【探究實驗1】用試管取適量碳酸氫鈉溶液，滴加酚酞試液，振蕩，溶液變?yōu)闇\紅色，說明碳酸氫鈉溶液呈堿性；【探究實驗2】取適量碳酸氫鈉加入試管中，滴加稀鹽酸，碳酸氫鈉能和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，觀察到固體逐漸減少，產(chǎn)生氣泡；【探究實驗3】取少量碳酸氫鈉固體放在試管中加熱，充分加熱后，試管口有水珠出現(xiàn)，能夠產(chǎn)生一種使...

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市碑林區(qū)2014-2015學年九年級第二次模擬考試化學 題型：單選題

下列實驗操作或設計正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、二氧化碳通入NaOH溶液中沒有明顯現(xiàn)象，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以應該用澄清石灰水檢驗二氧化碳，故A錯誤；B、加熱高錳酸鉀制取氧氣時，試管內(nèi)的導氣管不能伸入太長，否則高錳酸鉀易堵塞導管，故B錯誤；C、該實驗中稀鹽酸和大理石生成的二氧化碳無法收集，所以無法驗證質量守恒定律，故C錯誤；D、濃硫酸稀釋時應該將濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁倒入水中并不斷攪拌，防止局部溫度過高而濺出液體，故...

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