【題目】實驗室部分裝置如下圖所示,請回答下列問題。
(1)實驗室可以用如下方法制備一些常見的氣體,請用圖1中字母編號填寫下表空白。
制氣方法 | 制取的氣體 | 發(fā)生裝置 | 收集裝置 |
①加熱高錳酸鉀 | O2 | A | _____或F |
②大理石和稀鹽酸混合 | CO2 | C | _____ |
③加熱二氧化錳和濃鹽酸 | Cl2 | _______ | D |
﹙2﹚用裝置A制取O2時,裝入藥品前應進行的實驗操作是_________;選用F裝置收集O2時,下列實驗操作不正確的是 ________________(填序號)。
①點燃酒精燈前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中;
②加熱時,當看到有氣泡從導管口冒出,立即將導管口移入集氣瓶口收集氣體;
③集滿氣體后,在水里用玻璃片蓋住瓶口,再將集氣瓶移出水槽,正放在桌上;
﹙3﹚用上述方法②制取CO2時發(fā)生反應的化學方程式為____________________;若用圖2的裝置檢驗CO2氣體,則氣體應從___(填“a”或“b”)端通入。
(4)用上述方法③制取并收集到的Cl2不夠純凈,含有的雜質氣體中除了少量空氣和水蒸氣外,還有_(填化學式)。
【答案】 D D B 檢查裝置氣密性 ② CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ b HCl
【解析】(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;加熱二氧化錳和濃鹽酸制氯氣,因此用B裝置;故答案為:
發(fā)生裝置 | 收集裝置 |
D | |
D | |
B |
(2)選用F裝置收集O2時,裝入藥品前應進行的實驗操作是:檢查裝置氣密性,實驗操作不正確的是:②加熱時,當看到有氣泡從導管口冒出,立即將導管口移入集氣瓶口收集氣體;
(3)用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;,若用圖2的裝置檢驗CO2氣體,則氣體應從長管進入,檢驗氣體要長進短出;故答案為:b;(4)制取并收集到的Cl2不夠純凈,含有的雜質氣體中除了少量空氣和水蒸氣外,還有氯化氫氣體(HCl),因為用了濃鹽酸,濃鹽酸具有揮發(fā)性。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,下列分析不正確的是( )
A. 50℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B. 將50℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至20℃時,這三種溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是B>C=A
C. 50℃時,把50g A放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質與溶液質量比為1∶3
D. 20℃時,可以配置質量分數(shù)相等的A、B、C三種溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期律和周期表是學習化學的重要工具,下表是元素周期表的部分信息,請認真分析表中信息,回答下列問題:
(1)地殼中含量最多金屬元素名稱是_______,該元素原子的質子數(shù)為_____。
(2)下圖所表示的原子符號為________,它的電子層數(shù)為_____層。它形成穩(wěn)定陰離子時,最外層電子數(shù)為_______.
(3)由原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是_____________ (寫化學式)
(4)試寫出離子構成的一種物質,其中含有原子序數(shù)為16的元素__________(寫化學式)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室模擬煉鐵的裝置圖,在此過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質。下列相關說法錯誤的是
A. 硬質玻璃管內(nèi)反應的化學方程式可能是3CO+Fe2O33CO2+2Fe
B. 實驗結束時,玻璃管中紅棕色粉末變成黑色,該產(chǎn)物一定是鐵
C. 為了減少空氣污染,應增加尾氣處理裝置
D. 要證明產(chǎn)物中有鐵粉,采用加入硫酸銅溶液,觀察是否有亮紅色固體生成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學研究表明,氨氣在常壓下就可液化為液氨,液氨可用作汽車的清潔燃料,其燃燒時的主要反應為 4NH3 + 3O22X + 6H2O。下列說法中不正確的是
A.氨氣在常壓下液化是物理變化 B.X的化學式為N2
C.液氨具有可燃性屬于化學性質 D.液氨屬于混合物
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【題目】用數(shù)字和化學符號表示:
(1)2個亞鐵離子__________;
(2)3個銨根離子__________;
(3)保持氮氣化學性質的最小微粒__________;
(4)碳酸鈉中碳元素的化合價為+4價__________;
(5)銫(Cs)原子的結構示意圖為,銫原子在化學反應中易形成銫離子__________;
(6)+6價硫元素的氧化物的化學式__________。
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【題目】根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)屬于金屬材料的是_____________,此材料屬于________(填“純金屬”或“合金”)
(2)生活中的鐵制品很容易生銹,請你寫出一種防銹措施:___________________寫出鋁為什么那么耐腐蝕的化學方程式:_______________________。從生鐵到不銹鋼的使用談一談化學對生活的作用:___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2,取50g反應后的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,測得滴入碳酸鈉溶液的質量與產(chǎn)生沉淀
質量的關系曲線如圖所示。
回答下列問題:
(1)從圖中看出生成沉淀的最大質量是 g。
(2)開始加入碳酸鈉溶液至10g時,還沒有沉淀的原
因是 。
(3)計算原濾液中氯化鈣的質量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過近一年的學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,下圖常見的一些實驗裝置,請根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器a的名稱:_______。
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為_______________,可選擇的發(fā)生裝置為____________(填字母),用C收集氧氣的原因__________________。
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為_________________,該反應生成的二氧化碳中;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應從F裝置的______口(填“①”或“②”)通入。
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