將標(biāo)準(zhǔn)狀況下的CO和CO2混合氣體18L，通過足量的灼熱的Fe2O3，完全反應(yīng)后氣體的質(zhì)量增加了10g，求原混合氣體中一氧化碳的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO的密度為1.25g·L－1，CO2的密度為1.97g·L－1)．

答案：
解析：

　　解：設(shè)混合氣體中CO的質(zhì)量為x．

　　3CO＋Fe2O3＝2Fe＋3CO3　　　　Δm

　　3×28　　　　　　3×44　　　　　48

　　x　　　　　　　　　　　　　　　10g

　　＝

　　x＝17.5

　　V(CO)＝＝14L


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2008?阜寧縣模擬）通過近一個學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置．請結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：a
試管
試管
b
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）①寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
△
 2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
 2KCl+3O2↑
；
②選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時刻是
C
C
．
A．當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時 B．當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時　C．當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時
③實驗室用A裝置制取氧氣，發(fā)現(xiàn)錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，應(yīng)該采取的安全措施是
A
A

A．減慢液體滴加的速度 B．換用體積較小的錐形瓶 C．加熱錐形瓶
（3）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．小明同學(xué)進(jìn)行了如下實驗，并進(jìn)行相關(guān)計算，請你參與他的活動．
實驗組裝與準(zhǔn)備：經(jīng)過分析，小明選取A、D裝置并進(jìn)行適當(dāng)?shù)馗膭印⒔M裝，如圖．

①小明認(rèn)為裝藥品前首先進(jìn)行的操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
；
②如果用上圖裝置制取氣體，反應(yīng)進(jìn)行較長時間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因是
長頸漏斗下端管口未伸入液面以下，氣體從長頸漏斗逸出
長頸漏斗下端管口未伸入液面以下，氣體從長頸漏斗逸出

實驗設(shè)計：
Ⅰ設(shè)計思路：根據(jù)雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的體積，求出生成二氧化碳的質(zhì)量，再計算所需雞蛋殼的質(zhì)量．
Ⅱ操作步驟：將含雜質(zhì)20%的雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，取一定的質(zhì)量，放在錐形瓶里，然后往錐形瓶中加入足量的稀鹽酸，（假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)生成的氣體全部進(jìn)入集氣瓶中）充分反應(yīng)后，生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的二氧化碳?xì)怏w2.2L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下，二氧化碳的密度為2.0g/L）．
Ⅲ數(shù)據(jù)處理：根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，進(jìn)行相關(guān)計算．
計算過程：
請計算所需雞蛋殼的質(zhì)量．
實驗反思與評價：
①誤差分析：實驗中，如有部分生成的二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒有全部逸出，造成計算結(jié)果與實際值相比
偏小
偏小
（填寫“偏大”、“偏小”或“不變”）．
②實驗操作中，將雞蛋殼搗碎的目的是
增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)充分進(jìn)行
增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)充分進(jìn)行
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別空氣、二氧化碳、氧氣三瓶氣體時，最簡便的方法是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源：化學(xué)教研室 題型：013

鑒別H2、CO2、O2三瓶氣體時，最簡便的方法可采用（�。�

A．用燃著的木條分別伸入集氣瓶內(nèi)

B．測定三種氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度

C．將三種氣體分別通入澄清石灰水中

D．比較三種氣體的溶解性大小

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

通過近一個學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置．請結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：a________b________．
（2）①寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式________；
②選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時刻是________．
A．當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時 B．當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時　C．當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時
③實驗室用A裝置制取氧氣，發(fā)現(xiàn)錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，應(yīng)該采取的安全措施是________
A．減慢液體滴加的速度 B．換用體積較小的錐形瓶 C．加熱錐形瓶
（3）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．小明同學(xué)進(jìn)行了如下實驗，并進(jìn)行相關(guān)計算，請你參與他的活動．
實驗組裝與準(zhǔn)備：經(jīng)過分析，小明選取A、D裝置并進(jìn)行適當(dāng)?shù)馗膭�、組裝，如圖．

①小明認(rèn)為裝藥品前首先進(jìn)行的操作是________；
②如果用上圖裝置制取氣體，反應(yīng)進(jìn)行較長時間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因是________
實驗設(shè)計：
Ⅰ設(shè)計思路：根據(jù)雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的體積，求出生成二氧化碳的質(zhì)量，再計算所需雞蛋殼的質(zhì)量．
Ⅱ操作步驟：將含雜質(zhì)20%的雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，取一定的質(zhì)量，放在錐形瓶里，然后往錐形瓶中加入足量的稀鹽酸，（假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)生成的氣體全部進(jìn)入集氣瓶中）充分反應(yīng)后，生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的二氧化碳?xì)怏w2.2L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下，二氧化碳的密度為2.0g/L）．
Ⅲ數(shù)據(jù)處理：根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，進(jìn)行相關(guān)計算．
計算過程：
請計算所需雞蛋殼的質(zhì)量．
實驗反思與評價：
①誤差分析：實驗中，如有部分生成的二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒有全部逸出，造成計算結(jié)果與實際值相比________（填寫“偏大”、“偏小”或“不變”）．
②實驗操作中，將雞蛋殼搗碎的目的是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

通過近一個學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置。請結(jié)合下圖回答問題：

 

 （1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：a              b          

（2）①寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式                　　　 

②選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時刻是（    ）

A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時　C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時

③實驗室用A裝置制取氧氣，發(fā)現(xiàn)錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，應(yīng)該采取的安全措施是（   ）

A.減慢液體滴加的速度      B.換用體積較小的錐形瓶     C.加熱錐形瓶

（3）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。小明同學(xué)進(jìn)行了如下實驗，并進(jìn)行相關(guān)計算，請你參與他的活動。

【實驗組裝與準(zhǔn)備】經(jīng)過分析，小明選取A、D裝置并進(jìn)行適當(dāng)?shù)馗膭印⒔M裝，如下圖。

①小明認(rèn)為裝藥品前首先進(jìn)行的操作是                ；

②如果用上圖裝置制取氣體，反應(yīng)進(jìn)行較長時間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因是                                                                   

【實驗設(shè)計】

Ⅰ 設(shè)計思路：根據(jù)雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的體積，求出生成二氧化碳的質(zhì)量，再計算所需雞蛋殼的質(zhì)量。

Ⅱ 操作步驟：將含雜質(zhì)20%的雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，取一定的質(zhì)量，放在錐形瓶里，然后往錐形瓶中加入足量的稀鹽酸，（假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)生成的氣體全部進(jìn)入集氣瓶中）充分反應(yīng)后，生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的二氧化碳?xì)怏w2.2L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下，二氧化碳的密度為2.0g/L）。

Ⅲ 數(shù)據(jù)處理：根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，進(jìn)行相關(guān)計算。

計算過程：（4分）

請計算所需雞蛋殼的質(zhì)量。

 【實驗反思與評價】

①誤差分析：實驗中，如有部分生成的二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒有全部逸出，造成計算結(jié)果與實際值相比______________(填寫“偏大”、 “偏小”或“不變”)。

②實驗操作中，將雞蛋殼搗碎的目的是

 

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