【題目】右圖是實驗室常用的制取氣體的裝置。
(1)若制取氧氣,你的連接方式是_________(用小寫字母表示),對應的化學方程式是________________。
(2)選用B裝置制取氣體時,若想控制反應速率,你的改進措施是________。
(3)請寫出利用上述裝置制取除O2外的另一種氣體的化學方程式_______。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)二氧化氯(ClO2)是一種環(huán)保型殺菌消毒劑。在生活中主要用于飲用水的消毒和食品保鮮。用二氧化氯消毒后的水可以直接飲用。
二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,其熔點為-59℃,沸點為11.0℃,易溶于水,且與水反應得到酸性溶液。該氣體具有強烈的腐蝕性,吸入高濃度二氧化氯氣體會引起咳嗽和呼吸道粘膜的損傷。
二氧化氯極其不穩(wěn)定,受熱或見光易發(fā)生爆炸性分解,直接造成氯氣泄漏而污染環(huán)境,所
以只有依靠現(xiàn)場制備。工業(yè)上用稍潮濕的氯酸鉀(KClO3)和草酸(H2C2O4)在60℃時反應制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸鉀是易爆危險品,所以制備和運輸成本很高,因此我國目前還未廣泛用其消毒自來水。
請依據(jù)文章回答下列問題:
(1)本文介紹了二氧化氯的性質(zhì)、制法和 等方面內(nèi)容。
(2)二氧化氯的化學性質(zhì)有① ;② 。
(3)請將制備二氧化氯反應的化學方程式填寫完全:
2KClO3 + 2H2C2O42ClO2↑+ 2CO2↑ + K2C2O4 +
(4)發(fā)生二氧化氯泄漏時,緊急處理方法是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是
A.原子是化學變化中的最小粒子
B.分子可再分,原子不能再分
C.水分子是保持水化學性質(zhì)的最小粒子
D.元素的化學性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關系密切
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列儀器或物品,結(jié)合所學化學知識回答下列問題:
①寫出圖中標號儀器的名稱:a (1) ,b (2) 。
②設計一套隨開隨制,隨關隨停制CO2氣體的發(fā)生裝置(不考慮夾持或支撐儀器,下同)。應選用的有關儀器(或物品)的編號是 (3) 。實驗室用稀鹽酸與大理石制取CO2氣體的化學方程式為 (4) 。
③實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣,還需控制反應速度,應選用的儀器編號是 (5) ;化學方程式是 (6) ;該反應中二氧化錳起 (7) 作用。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們已學習了簡單的物質(zhì)分類,以下物質(zhì)中既屬于純凈物又屬于氧化物的是
A.充分加熱氯酸鉀和二氧化錳后的剩余固體
B.水和冰的混和物
C.石油
D.潔凈的空氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的一種:①二氧化碳 ②氧氣 ③空氣 ④氮氣.將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是
A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④
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