右圖所示的裝置可進(jìn)行多種實(shí)驗(yàn)。
⑴轉(zhuǎn)化:如果通入的CO中含有少量的CO2,可將CO2轉(zhuǎn)化為CO,裝置中應(yīng)盛放的物質(zhì)是(用化學(xué)式表示)_____________________________________。
⑵檢驗(yàn):如果通入的CO2中含有O2,裝置中應(yīng)放的物質(zhì)是(用化學(xué)式表示)______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
可以用水、燒杯、玻璃棒、過濾器等在常溫或加熱條件下分離的物質(zhì)是( 。
A、CaO 、CaCO3 B、BaSO4、、NaCL C、Fe、 AgCL D、NH4NO3 、K2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了證明長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì),某同學(xué)先取2ml試樣于試管中,而后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到目的的是( )
A、加入足量鹽酸、觀察觀象 B、加入澄清不灰水,觀察現(xiàn)象
C、加入氯化鋇溶液,觀察現(xiàn)象 D、通入適量=氧化碳?xì)怏w,觀察現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室欲用質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%、密度1.84g/cm3的濃硫酸配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.8%,密度為1.14g/cm3的稀硫酸75.0ml,請(qǐng)按要求填寫空格。
實(shí) 驗(yàn) 步 驟 | 實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容 |
⑴_(tái)___________ | 濃H2SO4的體積___________,水的體積___________,(保留一位小數(shù)) |
⑵量取 | 量筒必須____________,視線要跟量筒內(nèi)______________________________,以便準(zhǔn)確量取濃H2SO4和水的體積 |
⑶溶解 | 一定要把______________倒入燒杯里,再沿著____________中,并不斷_______________ 使水與濃H2SO4充分混合 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列變化中都屬于物理變化的是( )
①電燈發(fā)光 ②汽油燃燒 ③二氧化碳通入澄清石灰水 ④礦石粉碎 ⑤干冰升華 ⑥鐵釘生銹 ⑦煤燃燒 ⑧火藥爆炸⑨食物腐敗 ⑩車胎爆炸
A.①④⑤⑩ B.②③④⑨ C.⑥⑦⑧⑩ D.③⑥⑧⑨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)維生素C能夠使淀粉-碘溶液藍(lán)色褪去的原理,應(yīng)用右圖實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定果汁中維生素C含量的多少。要得出正確的結(jié)論,實(shí)驗(yàn)過程中不需要進(jìn)行控制的條件是( )
A.燒杯中溶液的體積
B.兩個(gè)膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積
C.燒杯中淀粉-碘溶液的濃度
D.膠頭滴管滴出果汁的滴數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在點(diǎn)燃蠟燭時(shí),小紅發(fā)現(xiàn)有一根燭芯沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時(shí)間長(zhǎng)一些。請(qǐng)你與小紅一起探究,并回答相關(guān)問題。
【提出問題】 ?
【猜 想】一定量的食鹽可延長(zhǎng)蠟燭的燃燒時(shí)間。
【實(shí)驗(yàn)探究】 探究不同量的食鹽對(duì)蠟燭燃燒時(shí)間的影響
【實(shí)驗(yàn)方案】取6支相同的蠟燭,在其中5支的燭芯周圍分別放入不同量的食鹽,另1支作對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別測(cè)定它們的燃燒時(shí)間。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
食鹽質(zhì)量(g) | 0 | 0.1 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.0 |
燃燒時(shí)間(分鐘) | 10 | 15 | 18 | 23 | 25 | 27 |
燃燒穩(wěn)定性 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 易滅 | 極易滅 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
從所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步分析出兩點(diǎn)結(jié)論:
①___________________________________________________________________________。
②___________________________________________________________________________。
【實(shí)驗(yàn)反思】
①此實(shí)驗(yàn)方案還存在一些問題值得進(jìn)一步研究,如(至少寫出一點(diǎn)):
___________________________________________________________________________。
②你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么實(shí)際應(yīng)用價(jià)值:
___________________________________________________________________________。
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