侯氏制堿法”首先得到的是碳酸氫鈉，然后將碳酸氫鈉加熱分解得到產(chǎn)品碳酸鈉；2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O。碳酸鈉露置在空氣中能與空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉：Na2CO3＋CO2＋H2O═2NaHCO3。

某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)一瓶開(kāi)啟后久置的碳酸鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)程度進(jìn)行探究。

【提出假設(shè)】假設(shè)Ⅰ：完全變質(zhì)；Ⅱ沒(méi)有變質(zhì)；假設(shè)Ⅲ：_ _。

【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)一：取少量樣品于試管中，加水溶解后再加入少量CaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明假設(shè)_不成立。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。

實(shí)驗(yàn)二：取少量樣品于試管中，用導(dǎo)管連接后固定在鐵架臺(tái)上，導(dǎo)管的另一端插入澄清石灰水中。加熱樣品，有氣體產(chǎn)生，澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明假設(shè)__不成立。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】假設(shè)__成立，樣品的成分是_ _。

【交流反思】欲除去Na2CO3變質(zhì)后的雜質(zhì)，最合適的方法是_ _。


部分變質(zhì)  _ⅠNa2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaCl_ ⅡⅢNaHCO3和Na2CO3加熱


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鐵營(yíng)養(yǎng)缺乏是目前全球最嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題之一．“鐵強(qiáng)化醬油”就是以強(qiáng)化營(yíng)養(yǎng)為目的，按照標(biāo)準(zhǔn)在醬油中加入一定量的乙二胺四乙酸鐵鈉（C10H12FeN2NaO8）制成的營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化調(diào)味品．乙二胺四乙酸鐵鈉為淡土黃色結(jié)晶性粉末，性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣耐高溫、不易被氧化；易溶于水；在20℃時(shí)，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的水溶液的pH在3.5～5.5之間．根據(jù)以上資料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）人體缺鐵會(huì)引起的疾病是  ．乙二胺四乙酸鐵鈉是由   種元素組成的化合物，其中鐵、氧元素的質(zhì)量比是   ．

（2）乙二胺四乙酸鐵鈉的物理性質(zhì)有   ．乙二胺四乙酸鐵鈉的水溶液呈  性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

　 A． 鹽酸也會(huì)腐蝕皮膚

　 B． 深洞底部易聚集較多量的二氧化碳

　 C． 實(shí)驗(yàn)后的廢液應(yīng)直接倒入下水道

　 D． 在空氣中敞口久置的氫氧化鈉會(huì)變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有某黃銅(銅鋅合金，假定其他成分均不與鹽酸反應(yīng))樣品，請(qǐng)從如圖中選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)測(cè)定該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并回答下列問(wèn)題：

(1)寫出儀器a的名稱：_ _。

(2)實(shí)驗(yàn)要選擇的裝置是_乙丁戊_(填裝置編號(hào))。若產(chǎn)生的氣體從左向右流，則接口的順序?yàn)開(kāi)(填接口字母代號(hào))；

(3)細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)：盛裝溶液的試劑瓶與收集氣體的集氣瓶都有磨砂部分，所不同的是集氣瓶的磨砂部分位于_b_。

a．瓶底內(nèi)壁　　　　b．瓶口邊緣

c．瓶頸內(nèi)壁　　　　d．瓶底外壁

(4)儀器組裝好后，在開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先_ _。

(5)若實(shí)驗(yàn)樣品的質(zhì)量是9.9 g，實(shí)驗(yàn)中測(cè)定氫氣的體積是1.1 L(氫氣密度為0.09 g/L)，則該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是(  )

A．用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和空氣

B．通過(guò)觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和氧化銅

C．用高錳酸鉀溶液檢測(cè)二氧化碳中是否含有二氧化硫氣體

D．向雞蛋清溶液中滴加少量稀鹽酸并微熱以檢驗(yàn)蛋白質(zhì)的存在

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是(  )

A．分子很小

B．分子不停地運(yùn)動(dòng)

C．構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同，性質(zhì)不同

D．化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子破裂為原子，原子重新結(jié)合成新分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


今年5月上旬，一枚用于探傷的放射源銥192(其原子中含有77個(gè)質(zhì)子和115個(gè)中子)在南京丟失，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A．該元素屬于金屬元素

B．該元素的原子序數(shù)是192

C．該原子的核外有115個(gè)電子

D．該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為192 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)常溫下，鋁和氧氣發(fā)生反應(yīng)，在鋁表面形成致密的氧化鋁膜：

_  

(2)稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)，生成水和氯化鐵溶液：

__ __

(3)煉鐵高爐內(nèi)焦炭與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳：

__

(4)鐵粉浸入硫酸銅溶液中，置換出單質(zhì)銅，生成硫酸亞鐵溶液：

__ _

(5)碳酸氫銨晶體受熱后生成氨氣、水和二氧化碳?xì)怏w：

__

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖為元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息，下列說(shuō)法正確的是

A．鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11           B．鈉為非金屬元素 

C．鈉原子的實(shí)際質(zhì)量為22.99 g      D．鈉元素的符號(hào)是na

 


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