10.下列變化中,前者屬于物理變化后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A.冰雪融化,蒸汽鍋爐爆炸B.干冰升華,白磷自燃
C.鋼鐵生銹,葡萄釀酒D.呼吸作用,工業(yè)制氧氣

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、冰雪融化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;蒸汽鍋爐爆炸過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
B、干冰升華過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;白磷自燃過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
C、鋼鐵生銹,葡萄釀酒過(guò)程中都有新物質(zhì)生成,都屬于化學(xué)變化.
D、呼吸作用過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;工業(yè)制氧氣過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.二氧化碳的制取,實(shí)驗(yàn)室可用大理石或石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,反應(yīng)的發(fā)生裝置選擇固液不加熱型,與過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)裝置類(lèi)似;選擇向上排空氣法法收集二氧化碳,因?yàn)槎趸寄苋苡谒,密度比空氣大?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列敘述正確的是( 。
A.與乳化相比,溶解能使物質(zhì)混合得更均勻
B.乳化后形成的乳液與溶液同樣穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A.鎂--mgB.銅--CUC.鈉--NaD.鋁--AL

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下推理正確的是( 。
A.某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水,所以該物質(zhì)一定含有碳、氫元素
B.單質(zhì)都是由一種元素組成的,所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.氧化物是含有氧元素的化合物,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.少量有害氣體進(jìn)入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈
B.空氣中的O2只有點(diǎn)燃時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐
D.稀有氣體充入燈泡中可使其耐用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟是:①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康,②收集有關(guān)資料,③設(shè)計(jì)合理方案,④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)按照以上四個(gè)步驟完成以下的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)裝置圖回答問(wèn)題.

【明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繉?shí)驗(yàn)室制取氧氣
【收集有關(guān)資料】過(guò)氧化氫是液體,二氧化錳催化作用下,迅速產(chǎn)生氧氣,高錳酸鉀是一種黑紫色的固體,寫(xiě)出一種制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí),可以選擇AD或AE(填序號(hào))組裝一套裝置制取氧氣,選擇制取氣體的發(fā)生裝置的方法的依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)和條件;
【進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)】
(1)用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí),要先檢驗(yàn)裝置的氣密性,其方法是用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,向長(zhǎng)頸漏斗中倒水,液面高度不變,說(shuō)明裝置氣密性良好;
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,B裝置應(yīng)該加以改進(jìn),改進(jìn)的方法是試管口放一團(tuán)棉花,收集氧氣可以選用E裝置,原因是氧氣不易溶于水;
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,用D收集氧氣,驗(yàn)證收集滿的方法是用帶火星的木條放到瓶口,木條復(fù)燃說(shuō)明收集滿;
(4)若用過(guò)氧化氫制取氧氣,實(shí)驗(yàn)室需要1.6g氧氣進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn),至少要加入過(guò)氧化氫多少g?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.小虎同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用金屬鈉做實(shí)驗(yàn).他用小刀把金屬鈉輕輕切下綠豆粒大的一小塊,放入盛水的燒杯中,觀察到金屬鈉浮在水面上,與水劇烈反應(yīng),并放出熱量,本身立即熔化成銀白色的小圓球.根據(jù)以上敘述,推斷金屬鈉的物理性質(zhì)有:
①銀白色;②固體;③密度比水;④硬度小;⑤熔點(diǎn)低.化學(xué)性質(zhì)是能與水反應(yīng).

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