衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉,因?yàn)橄礈靹?　　)

A.可以軟化水                    B.具有乳化的功能

C.可以沉降雜質(zhì)                  D.溶于水時(shí)放熱


【解析】選B。洗滌劑具有表面活性,能使油污以小液滴的形式分散到水中形成乳濁液,具有乳化功能。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


最近幾年,中國災(zāi)害頻發(fā),洪澇地區(qū)的災(zāi)民用下列幾個(gè)步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水,以下處理過程順序合理的是　(　　)

①沉降(用明礬)  ②消毒殺菌(用漂白粉)

③自然沉降  ④加熱煮沸

A.③②①④                                  B.③①②④

C.③①④②                                  D.①③④②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


閱讀材料，回答問題。

材料I  氯氣（Cl2）在通常情況下為黃綠色有毒氣體。

材料Ⅱ Cl2化學(xué)性質(zhì)很活潑，具有較強(qiáng)的氧化性，能與多種金屬和非金屬直接化合。氫氣和氯氣的混合氣點(diǎn)燃或強(qiáng)光照射時(shí)發(fā)生爆炸。

材料Ⅲ Cl2可用于制備多種消毒劑，含氯元素的消毒劑有ClO2、NaClO、Ca(ClO)2等。

⑴實(shí)驗(yàn)室聞氯氣的正確操作是                                                。

⑵氫氣和氯氣生成氯化氫氣體的反應(yīng)從能量變化（“吸熱反應(yīng)”或“放熱反應(yīng)”）和基本反應(yīng)類型角度分類，分別屬于               、               。

⑶下列說法錯(cuò)誤的是            （選填字母序號）

A燃燒一定包含著化學(xué)變化

B燃燒不一定要有氧氣參加

C物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)

D爆炸一定是可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


加熱
 
在“高錳酸鉀       錳酸鉀+二氧化錳+氧氣”反應(yīng)中，二氧化錳是              （       ）

A、氧化劑       B、催化劑       C、反應(yīng)物        D、生成物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣，用排水法收集。

⑴制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性，目的是為了                       。

⑵伸入制氧氣試管里的導(dǎo)管不宜過長，原因是                           。

⑶常在試管口塞一團(tuán)棉花，其目的是                               。

⑷加熱時(shí)先將酒精燈在試管下方來回移動，其目的是                     。

⑸用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡                時(shí)，再開始收集。

⑹集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋好              ，              放出實(shí)驗(yàn)桌上。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


糖水、生理鹽水、碘酒是我們經(jīng)常接觸的三種物質(zhì)。它們的共同點(diǎn)是:(1)都是混合物;(2)都是均一、穩(wěn)定的溶液;(3)____________________________(答出一點(diǎn)即可)。請你再舉出其溶質(zhì)狀態(tài)不同于上述三種物質(zhì)的溶液            

___________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是一個(gè)一次性加熱杯的示意圖。當(dāng)水袋破裂時(shí),水與固體碎塊混合,杯內(nèi)食物溫度明顯上升。制造此加熱杯可選用的固體碎塊是　(　　)

A.硝酸銨

B.食鹽

C.蔗糖

D.氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有人患了咽喉炎，醫(yī)生常用“冷凍法”治療，其冷凍劑是下列物質(zhì)中的（      ）

A液態(tài)空氣      B液氮       C液氧        D液化石油氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某科學(xué)興趣小組將五塊用同種棉布制作的相同手帕,分別在五份不同體積分?jǐn)?shù)的

酒精溶液中浸透后取出點(diǎn)火，進(jìn)行了“燒不壞的手帕”的實(shí)驗(yàn)。其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

實(shí)　驗(yàn)　序　號

①

②

③

④

⑤

酒精體積分?jǐn)?shù)/%

95

65

55

15

5

實(shí)　驗(yàn)　現(xiàn)　象

酒精燒完

手帕燒壞

酒精燒完

手帕無損

酒精燒完

手帕無損

不燃燒

？

�、耪埻茰y⑤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是　　　　　　　　；

�、凭C合所學(xué)知識，②、③中“酒精燒完而手帕無損”的原因是　　　　　　　　　　　　　　　。

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