A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系.已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰.
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學式:D ,G ,H .
(2)請寫出下列變化的化學式表達式:
①A→B ,
②B→F ,
③C→B .
物質(zhì)的鑒別、推斷;化學式的書寫及意義;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.. | |
專題: | 框圖型推斷題. |
分析: | 根據(jù)A~G是初中常見的7種物質(zhì),大量排放F會引起溫室效應,所以F就是二氧化碳,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,所以E就是硫,B就是氧氣,C通電會生成氧氣和H,所以C就是水,H就是氫氣,A和二氧化錳會生成水和氧氣,所以A就是過氧化氫溶液,氧氣和D會生成二氧化碳,D是黑色固體,所以D就是碳,氧氣和硫會生成二氧化硫,所以G就是二氧化硫,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中進行驗證即可. |
解答: | 解:(1)A~G是初中常見的7種物質(zhì),大量排放F會引起溫室效應,所以F就是二氧化碳,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,所以E就是硫,B就是氧氣,C通電會生成氧氣和H,所以C就是水,H就是氫氣,A和二氧化錳會生成水和氧氣,所以A就是過氧化氫溶液,氧氣和D會生成二氧化碳,D是黑色固體,所以D就是碳,氧氣和硫會生成二氧化硫,所以G就是二氧化硫,經(jīng)過驗證,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關系,推導正確,所以D是C,G是SO2,H是H2; (2)①A→B的反應是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑; ②B→F的反應是碳和氧氣在點燃的生成二氧化碳,化學方程式為:C+O2CO2; ③C→B的反應是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學方程式為:2H2O2H2↑+O2↑. 故答案為:(1)C,SO2,H2; (2)①2H2O22H2O+O2↑; ②C+O2CO2; ③2H2O2H2↑+O2↑. |
點評: | 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中進行驗證即可. |
科目:初中化學 來源: 題型:
X | Y | Z | W | |
反應前質(zhì)量/g | 4 | 1 | 10 | 2 |
反應后質(zhì)量/g | 待測 | 5 | 4 | 8 |
某密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表: 下列說法正確的是( )
A.反應后X的質(zhì)量為8g
B.Z與W的相對分子質(zhì)量比一定是1:1
C.該反應的反應物只有Z D.參加反應的X與Z的質(zhì)量比是2:3
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質(zhì)中,化學式書寫不正確的是( )
| A. | 氯化鈉 NaCl | B. | 氧化鋁 Al2O3 | C. | 硫酸銅 CuSO4 | D. | 氫氧化鈣 CaOH |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關氧氣的說法正確的是( )
A.工業(yè)上制取氧氣是利用了氧氣的化學性質(zhì)
B.氧氣具有可燃性
C.物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應都是化合反應
D.相同情況下,氧氣密度比空氣略大
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科目:初中化學 來源: 題型:
“三鹿”等奶粉中添加三聚氰胺(C3N6H6),造成部分嬰幼兒腎結石.下列有關三聚氰胺的說法不正確的是( 。
| A. | 由碳、氫、氮三種元素組成 |
| B. | 每個分子中含有15個原子 |
| C. | 相對分子質(zhì)量為126 |
| D. | 三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)28.6% |
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科目:初中化學 來源: 題型:
基本的實驗技能是學好化學的基石.
(1)錯誤的操作會帶來一些危險的后果:
①鐵絲在氧氣里燃燒時,集氣瓶中沒有加入少量水或鋪一層細沙則可能 .
②在實驗室里加熱氯酸鉀制取氧氣,實驗完畢后,如果先熄滅酒精燈,再把導管移出水面,則會 .
(2)下列實驗操作正確的是 .
A.過濾時玻璃棒斜靠在一層濾紙的一邊
B.燒杯不能直接放在酒精燈火焰上加熱
C.制取氧氣實驗中,當導管口開始有氣泡放出時立即收集
D.不能用手接觸實驗室里的藥品,不要湊到容器口聞氣體的氣味,不能嘗藥品的味道.
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