寫出下列反應的符號表達式：
（1）磷在氧氣中燃燒：
 
；反應類型
 
；
（2）通過電解水實驗我們知道了水的組成，寫出該反應的符號表達式
 
，反應類型
 
；
（3）高錳酸鉀制取氧氣
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,反應類型的判定
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫；再根據(jù)反應特征確定反應類型．
解答：解：（1）磷在氧氣中燃燒生成生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應．
（2）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應．
（3）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑．
故答案為：（1）4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5；化合反應；（2）2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；分解反應；（3）2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力，掌握化學方程式的書寫方法、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的化學方程式
（1）硫在氧氣中燃燒
 
；
（2）實驗室在常溫下制氧氣
 
；
（3）氫氣在加熱的條件下與氧化銅反應生成銅和水
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有七種物質：①空氣 ②四氧化三鐵 ③鐵粉 ④二氧化碳 ⑤氧氣 ⑥冰水混合物，⑦硫粉，（填序號）．其中屬于混合物的是
 
，能使帶火星的本條復燃的是
 
，能使澄清石灰水變渾濁的是
 
，燃燒產(chǎn)物污染空氣的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)如圖裝置圖，回答有關問題：

（1）實驗室用B、C裝置制取氧氣的化學方程式為
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母）．
（3）實驗室收集氫氣可用D或E裝置原因分別是
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用四種方法區(qū)分二氧化碳和一氧化碳，并寫出化學方程式．
第一種：
 
；
第二種：
 
；
第三種：
 
；
第四種：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列符號中數(shù)字“2”的含義
H2
 
    2H
 
        H2
-2
S
 

H2O
 
       Mg2+
 
   Al3+
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某興趣小組進行了如下實驗：將足量鎂條加入到氮化鐵溶液中，觀察到鎂條表面有氣泡產(chǎn)生，一段時間后，有黑色固體粉末生成．
[提出問題]產(chǎn)生氣體是什么物質？
[作出猜想]猜想一：可能是氧氣；猜想二：可能是氫氣；猜想三：可能是二氧化碳
[交流討論]大家思考后，一致認為猜想三不合理，其理由是
 
．
[實驗與結論]
實驗步驟 現(xiàn)象 結論
①先用試管收集該物體，再將帶火星的木條伸入試管

 
猜想一不成立
②用導管將氣體通入澄清的石灰水
澄清的石灰水
 
猜想三不成立

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，屬于純凈物的是（　�。�
A、鹽酸B、硫酸
C、黃銅[銅鋅合金]D、石灰石

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