如圖所示裝置有多種用途．請回答下列問題：
（1）洗氣：除去CO2中的水蒸氣，裝置內(nèi)應盛放的物質(zhì)是
 
；
（2）檢驗：證實CO中混有CO2，裝置內(nèi)應盛放的物質(zhì)是
 
；
（3）貯氣：若用排空氣法收集H2時，氣體應從裝置
 
端通入（填A或B，下同）若用排水法收集O2時，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從
 
端通入；若用水將裝置中的氧氣排出進行實驗時，水應從
 
端通入．
考點：分離物質(zhì)的儀器,常見氣體的檢驗與除雜方法
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：根據(jù)儀器結(jié)合氣體的性質(zhì)進行，檢驗二氧化碳使用的是澄清的石灰水，氫氣的密度比空氣小，使用向下排空氣法收集，二氧化碳的密度比空氣大，使用向上排空氣法收集，使用排水法收集氧氣時，要看水從哪易于排出，據(jù)此解答即可．
解答：解：（1）除水蒸氣需要一種吸水的物質(zhì)，這種物質(zhì)只能吸收水，而不能與二氧化碳反應，所以用濃硫酸來除水．
（2）檢驗二氧化碳使用的試劑是澄清的石灰水，故填：澄清的石灰水；
（3）氫氣的密度比空氣小，使用向下排空氣法收集，空氣從A端排出，則從B端進氣；二氧化碳的密度比空氣大，使用向上排空氣法收集，氣體從B端排走，則氣體從A端進入；使用排水法收集氧氣時，水從A端排走，則氣體從B端進入；用水將裝置的氧氣排出，氣體從B端排出，則水從A端進入．
故填：（1）濃硫酸（2）澄清的石灰水（3）B B A
點評：本題考查了氣體的檢驗以及氣體的收集方法，完成此題，可以依據(jù)氣體的性質(zhì)進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗過程中經(jīng)常要連接儀器．將玻璃導管插入帶孔橡皮塞時，應先將要插入塞子的玻璃導管的一端
 
，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動，使它插入帶孔橡皮塞．

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科目：初中化學 來源： 題型：

與元素化學性質(zhì)有密切聯(lián)系的是（　�。�
A、最外層電子數(shù)B、中子數(shù)
C、質(zhì)子數(shù)D、相對原子質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過化學啟蒙學習，同學們對組成萬物的基本物質(zhì)有了進一步了解．
（1）現(xiàn)有H、S、Al、Fe、O五種元素，請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學式：
①人體中含量最多的物質(zhì)
 
； ②有刺激性氣味的氣體
 
；
③能支持燃燒的氣體
 
； ④地殼中含量最多的金屬元素形成的氧化物
 
．
（2）如圖是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖．

①該隕石中含
 
種非金屬元素，其中含量最多的是
 
元素．
②鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則X=
 
．
③此隕石樣品中不可能含有的化合物是
 
．
A．CaCO3   B．K2SO4        C．Al2O3        D．SiO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是一種重要的自然資源．下列對水的認識正確的是（　　）
A、在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)
B、自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水
C、水有自凈能力，未經(jīng)處理的生活污水可任意排放
D、在日常生活中我們可用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所等方法來節(jié)約用水

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科目：初中化學 來源： 題型：

在下列變化中屬于分解反應的是（　�。�
A、硫在氧氣中燃燒
B、石蠟在空氣中燃燒
C、氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣
D、鐵絲在氧氣中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列符號既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示一種單質(zhì)的是（　�。�
A、H2
B、Ne
C、N
D、2Mg2+

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科目：初中化學 來源： 題型：

觀察比較與歸納是學習化學的重要方法．對于以下三個化學反應的文字表達式：
鎂+氧氣
點燃
氧化鎂  氫氣+氧氣
點燃
水  一氧化碳+氧氣
點燃
二氧化碳
通過比較，發(fā)現(xiàn)他們有許多共同點，請你寫出其中兩點：（1）
 
；（2）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①
 
②
 
 ③
 
 ④
 
．
（2）實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時，應選擇的發(fā)生裝置是
 
（填序號，下同），試管口還要塞一團棉花，目的是
 
．該反應的文字表達式為：
 
．該裝置還可用于
 
制取氧氣，文字表達式為
 
．
（3）實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時，應選擇的發(fā)生裝置是
 
，文字表達式為
 
，錐形瓶中應先放入的藥品是
 
，它與采用裝置A制取氧氣時比較，主要優(yōu)點是
 
（任答一條）．
（4）收集氧氣可以選擇裝置
 
，你選擇它的理由
 
．某同學收集完畢，先停止加熱再將導管移出水面，你預測這種操作可能會引起的后果是
 
．如果選用D收集氧氣，驗滿的方法
 
．
（5）寫出氧氣與下列物質(zhì)發(fā)生反應的文字表達式：
鐵絲與氧氣反應
 
為了安全起見，要在集氣底
 
，也可以
 
代替，其作用是
 
．某同學利用石棉網(wǎng)上的細鐵絲來做給實驗時，沒有看到預期的現(xiàn)象，可能原因有：
 
、
 
（至少說出兩點）．

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