【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體,隨著反應(yīng)的發(fā)生,縱坐標(biāo)表示的是( 。
A. 高錳酸鉀的質(zhì)量 B. 氧氣的質(zhì)量
C. 錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D. 固體物質(zhì)的質(zhì)量
【答案】D
【解析】
A、加熱高錳酸鉀會生成氧氣,反應(yīng)過程中高錳酸鉀的質(zhì)量逐漸減小,完全反應(yīng)后高錳酸鉀的質(zhì)量變?yōu)榱,與圖像不相符,故A錯(cuò)誤;B、加熱高錳酸鉀會生成氧氣,反應(yīng)開始時(shí)氧氣的質(zhì)量應(yīng)為零,隨著反應(yīng)的進(jìn)行氧氣的質(zhì)量應(yīng)該是不斷增加,完全反應(yīng)后質(zhì)量不變,與圖像不相符,故B錯(cuò)誤;C、錳元素的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有變化,反應(yīng)過程中的固體質(zhì)量不斷變小,所以錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會不斷的變大,與圖像不相符,故C錯(cuò)誤;D、加熱高錳酸鉀會生成氧氣、錳酸鉀和二氧化錳,所以隨著加熱的不斷進(jìn)行固體的質(zhì)量不斷減小,直至反應(yīng)結(jié)束后只剩下錳酸鉀與二氧化錳,與圖像相符,故D正確。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于四大基本反應(yīng)類型是(______)
A. CO+CuOCu+CO2 B. 2H2O22H2O+O2↑
C. CH4+2O2CO2+2H2O D.____________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下圖是不同物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中 A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì),且都含有銅元素。“→”表示一種物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出),請回答問題:
(1)B的化學(xué)式_______;
(2)寫出D生成A的化學(xué)方程式________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取20g碳酸鈉和碳酸氫鈉的固體混合物,加熱至不再產(chǎn)生氣體2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑),使生成的水完全被濃硫酸吸收,測得加熱時(shí)間和濃硫酸質(zhì)量增加的關(guān)系如表:
時(shí)間 | 0分鐘 | 1分鐘 | 2分鐘 | 3分鐘 |
儀器和濃硫酸的質(zhì)量總和(g) | 150 | 150.9 | 151.8 | 151.8 |
(1)當(dāng)完全反應(yīng)后,生成水的質(zhì)量為_____g。
(2)計(jì)算混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(要求寫出計(jì)算過程)
(3)將上述混合物完全分解后的固體溶解于186.2g 水中,待固體完全溶解后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語和符號正確書寫
(1)兩個(gè)氮分子:_____(2)3個(gè)鐵離子_____
(3) 兩個(gè)氫原子:_____(4)氧化鎂中鎂元素為+2價(jià)_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近幾年我國部分地區(qū)旱災(zāi)頻發(fā),我們在抗旱救災(zāi)的同時(shí),更應(yīng)倡導(dǎo)保護(hù)水環(huán)境、珍惜水資源。請回答下列問題:(如圖是我國部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標(biāo)表)
緊缺型 | 極度缺水 | 重度缺水 | 中度缺水 | 輕度缺水 |
人均水量/(m3a﹣1) | <500 | 500﹣1000 | 1000﹣1700 | 1700﹣3000 |
(1)不論是自來水還是純凈水,你認(rèn)為保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____。
(2)下列做法符合節(jié)約用水的是_____
A.使用節(jié)水龍頭 B.用淘米水澆花
C.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水 D.工業(yè)用水處理后用于洗車、沖廁所。
(3)分析圖并結(jié)合水資源緊缺指標(biāo)表,發(fā)現(xiàn)屬于極度缺水、重度缺水的地區(qū)有_____個(gè)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)、在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前及反應(yīng)過程中的兩個(gè)時(shí)刻各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是
A. b=6% B. c=17% C. d=8% D. a=56%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)課外興趣小組活動中,小組同學(xué)從西江取了一定量的水做水樣,請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題。
(1)用如圖簡易凈水器對水樣進(jìn)行初步凈化,其中使水樣通過______層(填字母)主要除去固體不溶性雜質(zhì),通過_____層(填字母)以除去一些可溶性雜質(zhì)及臭味。
A.小卵石 B.石英砂 C.活性炭
(2)檢驗(yàn)凈化后的水是軟水或硬水的方法是(填字母)_____。
A.用肥皂水 B.加熱煮沸 C.蒸餾
(3)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%。愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是_____(填序號)
A.洗澡擦香皂時(shí)關(guān)上噴頭 B.不間斷放水刷牙
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D.用洗衣水沖廁所
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組為了測定某種石灰石中碳酸鈣(CaCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品20g,把100g稀鹽酸(HCl)分四次加入,且石灰石中含有二氧化硅SiO2雜質(zhì)既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀鹽酸質(zhì)量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 15 | 10 | 6 | m |
則求:(1)上表格表m= ______g;
(2)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______;
(3)工業(yè)上用煅燒石灰石制取二氧化碳。若煅燒這種石灰石100t,則可得到二氧化碳質(zhì)量為多少___?(要求有計(jì)算過程)
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