下圖是簡易凈水器示意圖，凈水器中的石子、細(xì)沙、紗布、棉花的作用是

A.殺菌消毒 B.軟化硬水 C.吸附 D.過濾

D

【解析】

試題分析：簡易凈水器示意圖中石子、細(xì)沙、紗布、棉花等物質(zhì)可以除去不溶于水的物質(zhì)，在凈水器中起過濾作用；故只有選項(xiàng)D符合題意。

考點(diǎn)：水的凈化；過濾的原理、方法及應(yīng)用

練習(xí)冊系列答案
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下列現(xiàn)象中，沒有直接利用化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生能量的是

A. 人用食物維持體能 B. 家庭用煤氣做飯

C. 辦公室用空調(diào)取暖 D. 工人用炸藥拆除危舊建筑

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下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是

事 實(shí)

解 釋

A

書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水

常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B

活性炭能去除河水中的異味

活性炭有吸附性

C

焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來

焦炭具有氧化性

D

金剛石、石墨和C60的物理性質(zhì)差異很大

它們的原子排列方式不同

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2014年“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題是“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。下列關(guān)于自然界中的水的說法不正確的是

A.水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的

B.化肥、農(nóng)藥的不合理施用，會(huì)造成天然水體的污染

C.天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物

D.天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程變成自來水

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如表中各物質(zhì)名稱、化學(xué)式和所屬分類都正確的選項(xiàng)是

選項(xiàng)

名稱

化學(xué)式

類別

A

燒堿

Na2CO3

鹽

B

氧化鐵

Fe2O3

氧化物

C

煤炭

C

單質(zhì)

D

熟石灰

CaOH

堿

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量，下列活動(dòng)中，通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是

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將3g某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒生成8.8gCO2和5.4g水，據(jù)此可判斷該物質(zhì)的組成中

A.只含碳、氫兩種元素 B.可能含有氧元素

C.一定含有氧元素 D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

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關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn)，錯(cuò)誤的說法是

A.用帶火星的木條檢驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體

B.實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為1:2

C.該化學(xué)變化中的最小微粒是氫原子和氧原子

D.該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的

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（3分）人們從長期的生產(chǎn)實(shí)踐中逐步認(rèn)識(shí)到，物質(zhì)是由各種微觀粒子構(gòu)成的．下面生活中的現(xiàn)象和事實(shí)：①美酒飄香③鹽咸糖甜③干冰升華④輪胎爆胎⑤熱脹冷縮⑥水銀非銀

(1)能說明粒子運(yùn)動(dòng)的是_____________________；

(2)能說明粒子間存在間隔的是_______________________；

(3)能說明粒子不同，性質(zhì)不同的是__________________．（填序號(hào)）

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