分析 (1)小白鼠進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣,釋放二氧化碳;
(2)根據(jù)氧氣被消耗,生成的二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)吸收來考慮.
解答 解:(1)小白鼠進(jìn)行呼吸作用,需要消耗氧氣,釋放二氧化碳,該過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
(2)又因小白鼠的呼吸作用消耗了氧氣,釋放的二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)吸收,使A端的氣體壓強(qiáng)變小,所以A端的液面上升,B端的液面下降.
答案:
(1)氧氣;二氧化碳;
(2)B.
點評 此題考查學(xué)生通過實驗探究小白鼠呼吸作用造成的現(xiàn)象,同時使學(xué)生明白,生化知識相互聯(lián)系,學(xué)科之間相互滲透.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO | B. | Ca+H2O═Ca(OH)2 | ||
C. | 2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑ | D. | C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣是一種十分重要的天然資源 | |
B. | 空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物 | |
C. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐 | |
D. | 空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體” |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)射火箭用到液氧,說明氧氣具有可燃性 | |
B. | 有些物質(zhì)在空氣中不能燃燒,但在氧氣中可以燃燒 | |
C. | 魚蝦能在水中生存,說明氧氣易溶于水 | |
D. | 工業(yè)上分離液態(tài)空氣獲取較純的氧氣發(fā)生的是化學(xué)變化 |
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