22、除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑及操作方法均正確的一組是( 。
選項(xiàng) 待提純的物質(zhì) 選用的試劑 操作的方法
A CaO(CaCO3 溶解、過(guò)濾、結(jié)晶
B Cu(Fe) 稀鹽酸 溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
C CO2(H2O) 氫氧化鈉固體 將混合氣通過(guò)盛氫氧化鈉的裝置
D CO2(CO) 氧氣 點(diǎn)燃
分析:物質(zhì)進(jìn)行分離和提純時(shí),要根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s方法和分離方法,基本原則是:要能把雜質(zhì)除掉,不能帶入新的雜質(zhì),原物質(zhì)質(zhì)量不能減少,可以增加,所選除雜劑不能和原物質(zhì)反應(yīng),分離方法越簡(jiǎn)便越好.
解答:解:A、CaO中混有碳酸鈣,用水時(shí),考慮的是溶解性或者與水的反應(yīng),由于碳酸鈣不溶于水,但是CaO卻能夠與水反應(yīng),導(dǎo)致主要成分減少,而雜質(zhì)卻沒(méi)有減少.錯(cuò)誤.
B、Cu中混有Fe,使用鹽酸,由于加入的鹽酸和FE能夠反應(yīng),而和Cu不反應(yīng),且生成物中沒(méi)有固體,所以可以采用這樣的方法.在充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥后就能夠得到純凈的Cu.正確.
C、用氫氧化鈉干燥二氧化碳時(shí),氫氧化鈉也會(huì)與二氧化碳反應(yīng),在除掉雜質(zhì)的同時(shí)也除去了原物質(zhì),所以該試劑選用不合理.錯(cuò)誤.
D、CO2中混有CO,采用氧氣,由于使用燃燒法對(duì)氧氣的濃度有要求,所以即使低濃度的CO能夠被點(diǎn)燃甚至被消耗掉,也會(huì)導(dǎo)致氧氣成為新的雜質(zhì).錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng):在進(jìn)行物質(zhì)的除雜時(shí),首先分析雜質(zhì)和物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭,只與雜質(zhì)反應(yīng),不與原物質(zhì)反應(yīng),不會(huì)引入新的雜質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑及操作方法均正確的一組是( 。
選項(xiàng)待提純的物質(zhì)選用的試劑操作的方法
ACuSO4溶液(H2SO4溶液)過(guò)量的氫氧化鈉溶液過(guò)濾
BHNO3溶液(HCl溶液)過(guò)量的AgNO3溶液過(guò)濾
CCu(Fe)過(guò)量的稀鹽酸溶解、過(guò)濾
DCO2(CO)氧氣點(diǎn)燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、分別選用一種試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)).
(1)NaOH[Ca(OH)2]
Na2CO3
;
(2)Ca(NO32[AgNO3]
CaCl2
.(寫化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所用的試劑和方法不正確的是( 。
物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)所用試劑和方法
A.Na2CO3溶液 NaOH 通入適量二氧化碳
B.CO氣體 CO2 通過(guò)灼熱的氧化銅
C.HNO3溶液 HCl AgNO3溶液,過(guò)濾
D.Cu(OH)2固體 CuCl2 加入適量稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?眉山)除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),選用試劑或操作方法不正確是( 。
物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的試劑或方法
A Na2C03固體 NaHC03固體 加熱
B Cu Fe 加過(guò)量稀鹽酸后過(guò)濾、洗滌、干燥
C 02 H20 通入盛有過(guò)量濃H2S04的洗氣瓶
D C02 HC1 通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶,然后干燥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)位雜質(zhì)),所用試劑或方法不正確的是(  )
選項(xiàng) 物質(zhì)(雜質(zhì)) 除雜質(zhì)所用試劑或方法
A NaCl(泥沙) 蒸發(fā)
B FeCl2溶液(CuCl2 加入鐵粉
C CO2氣體(CO氣體) 點(diǎn)燃
D CaO(CaCO3 高溫

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