宣傳科學(xué)揭露偽科學(xué)是我們每一個(gè)人的義務(wù).你認(rèn)為下列廣告語(yǔ)正確的是( )
A.“X X”牌超純水,絕對(duì)純凈,不含任何化學(xué)物質(zhì)
B.長(zhǎng)期飲用蒸餾水,對(duì)人體健康有益
C.礦泉水中含有鉀、鈉、鈣、鎂等多種微量元素,是一種健康飲料
D.面對(duì)河水不斷被污染,我們應(yīng)設(shè)法關(guān)閉所有化工廠
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氫氣是新型清潔能源,但難儲(chǔ)運(yùn).研究發(fā)現(xiàn),鑭和鎳的一種合金可用作儲(chǔ)氫材料.鑭元素在元素周期表中的原子序數(shù)為57,下列有關(guān)鑭元素的說(shuō)法不正確的是
A.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為57
B.該元素原子的核電荷數(shù)為57
C.該元素原子的核外電子數(shù)為57
D.該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為57
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)將A、E裝置連接時(shí),應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管
(填“b”或“c”)相連接。檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是 。
(2)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是 ,可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是 。
(3)將A、C裝置連接,可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w,取下雙孔橡膠塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯右側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象是
,這些現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ,化學(xué)性質(zhì)是 、 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
按要求用正確的化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氮原子________. (2) 2個(gè)氧分子_________.
(3)地殼中含量最多的非金屬元素_____ . (4) 2個(gè)銨根離子________.
(5)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)______. (6)3個(gè)亞鐵離子________.
(7)構(gòu)成氯化鈉晶體的陰離子__________. (8) 5個(gè)硫酸根離子 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
以下是凈水的操作,單一操作相對(duì)凈化程度由低到高的排列順序正確的是( )
①靜置沉淀 ②過(guò)濾 ③吸附沉淀 ④蒸餾
A.①②③④ B.①④②③ C.①③②④ D.③①②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
凈化水的操作有多種,綜合運(yùn)用這些操作凈化效果更好。下面合理的先后順序是( )
A.過(guò)濾、沉淀、蒸餾 B.沉淀、蒸餾、過(guò)濾
C.沉淀、過(guò)濾、蒸餾 D.蒸餾、過(guò)濾、沉淀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2015年5月25日,河南魯山縣老年公寓發(fā)生特大火災(zāi),著火房屋的墻體均由泡沫塑料填充的鐵皮夾層,俗稱“鐵皮泡沫屋”。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.泡沫塑料屬于有機(jī)合成材料,但不屬于易燃物
B.火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打火警119
C.只要達(dá)到著火點(diǎn),可燃物一定會(huì)燃燒
D.可燃物燃燒的同事一定還會(huì)發(fā)生爆炸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列處理事故的方法中不正確的是( )
A.炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅
B.家用電器著火,用水撲滅
C.圖書、檔案著火,用二氧化碳滅火器撲滅
D.廚房天然氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風(fēng)
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