【題目】無水氯化鈣在工業(yè)上有廣泛的用途。以石灰石礦粉(含有SiO2、Fe2O3 、MgSO4等雜質(zhì))為原料,生產(chǎn)無水氯化鈣的流程如圖:

回答下列問題:

(1)從流程圖中推知:SiO2具有的化學(xué)性質(zhì)是________________。

(2)加入鹽酸的主要作用是______________ ( 寫化學(xué)方程式);

(3)濾渣3中除有Ca(OH)2外、還有_______________。(填化學(xué)式);

(4)產(chǎn)品中的雜質(zhì)除極少量H2O,最可能含的是______________ (填化學(xué)式)

【答案】二氧化硅和鹽酸不反應(yīng) Fe(OH)3 BaCl2

【解析】

1)由流程圖可在,加入鹽酸后,過濾能得到二氧化硅,說明二氧化硅和鹽酸不反應(yīng);

2)加入鹽酸的作用是,使碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

使三氧化二鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;

3)濾渣3中除氫氧化鈣外,還有:Fe(OH)3,因?yàn)槁然F與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈣;

4)由圖可以看出,整個(gè)流程加入了鹽酸、氯化鋇溶液、石灰乳,石灰乳通過調(diào)pH至中性,經(jīng)過了處理,但是氯化鋇并未經(jīng)過處理,故還可能含:BaCl2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示。請(qǐng)回答下列問題。

1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱①____,②____。

2)若用 A 裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,指出該裝置的不足之處_____。

3)制取氣體時(shí),B 裝置作為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。

4)若要制備并收集干燥的 CO2,所選擇裝置的連接順序_______________填字母序號(hào))。

5)某興趣小組的同學(xué)連接 B、G、H 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí) G 裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H 裝置中溶液變渾濁,則 B 裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

6)實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳時(shí)按下表選取藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),產(chǎn)生二氧化碳體積隨時(shí)間變化曲線如圖所示:圖中丙對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)_____(選填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙試管中各盛有10.0g 水,向其中一支試管中加入3.0g Na2CO3粉末,另一支試管中加入3.0gNaCl粉末,按圖1、2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是

A.甲中加入的粉末是Na2CO3

B.0℃時(shí),甲中溶液一定不飽和,乙中溶液一定飽和

C.Na2CO3中含有少量NaCl,可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法來提純Na2CO3

D.30℃時(shí),若使圖1中甲、乙試管內(nèi)的溶液都恰好變?yōu)轱柡腿芤,甲中加入?duì)應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量大于乙中加入對(duì)應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)想要探究一包長(zhǎng)期敞口放置的氫氧化鈉固體的成分.

經(jīng)測(cè)定該固體已經(jīng)部分變質(zhì),其成分是 ______ 寫化學(xué)式

請(qǐng)你從石灰水、氯化鈣溶液和無色酚酞試液中選擇合適的試劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證該固體樣品中仍然存在NaOH ______,______

該小組同學(xué)又通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定了樣品的變質(zhì)程度,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖所示,試計(jì)算:該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?數(shù)據(jù)精確至_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,理論上正確,操作上可行,經(jīng)濟(jì)上合理的是(

A.CuCuCl2Cu(OH)2

B.H2OO2MgO

C.CaCO3CaOCa(OH)2NaOH溶液

D.MgCl2Mg(OH)2Mg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們學(xué)習(xí)二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取的研究課題時(shí)探究了二氧化碳的收集方法。

查閱資料)

(1)通常狀況下 1 體積水約溶解 1 體積二氧化碳,所得溶液的 pH 約為 5.6,pH 越小二氧 化碳在水中溶解越多。

(2)石灰石中的雜質(zhì)既不和鹽酸反應(yīng),也不溶于水

提出問題二氧化碳能不能用排水法收集?

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)) 實(shí)驗(yàn)一在通常狀況下,測(cè)定二氧化碳溶于水所得溶液的 pH,判斷二氧化碳 在水中溶解的體積,如下圖

(1)甲裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

(2)檢查甲裝置氣密性的方法是關(guān)閉活塞和止水夾 K1 ,打開 K2,K3,K4 雙手握住錐形瓶觀察到_____說明裝置氣密性良好;

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),需先將甲裝置中的空氣排盡。其操作是打開止水夾 K1,關(guān)閉止水夾 K2打開 活塞,滴加稀鹽酸至空氣排盡檢驗(yàn)空氣排盡的方法是 _____;

(4)關(guān)閉 K1 ,打開 K2 、K3 、K4 ,待丙裝置中收集半瓶氣體時(shí),關(guān)閉 K2 、K3 、K4 , 分振蕩丙裝置分別測(cè)得丙、丁瓶裝置中溶液的 pH 5.5 6.5。分析可知,溶解的二氧化碳體積丙裝置中_____(大于等于小于”)丁裝置,乙裝置的作用是 _____

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,裝置甲反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)除了氯化鈣還有沒有其他物質(zhì)?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想(寫出實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象和結(jié)論)______

(6)實(shí)驗(yàn)二用二氧化碳數(shù)字傳感器測(cè)得收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)如圖是收集的 氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系圖,從圖中能得息

________________________________________

___________________________________________________

結(jié)論反思)由實(shí)驗(yàn)一二分析,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,二氧化碳能用排水法收集。能降低二氧 化碳在水中溶解性的措施③__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)按要求寫出化學(xué)符號(hào)或符號(hào)中數(shù)字的意義。

12個(gè)硫原子_______。

23個(gè)氫分子_______

3)人體中含量最多的金屬元素_______。

4)五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)_______。

5NH3中數(shù)字“3”表示_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是二氧化碳制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)一體化的微型裝置圖。

滴入鹽酸,反應(yīng)生成二氧化碳的化學(xué)方程式為_____,圖中1處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___,圖中2處發(fā)生的化學(xué)方程式為____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在老師的指導(dǎo)下,興趣小組開展二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的探究。

[實(shí)驗(yàn)1]如圖1所示,向NaOH溶液中通人CO2一段時(shí)間,pH傳感器采集的數(shù)據(jù)繪制成的曲線如圖2。

(1)反應(yīng)過程中,溶液的堿性逐漸__________(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。此現(xiàn)象可說明反應(yīng)物中的___________減少,從而證明CO2NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

[實(shí)驗(yàn)2]用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)先把注射器中的NaOH溶液推進(jìn)燒瓶中,一會(huì)后打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是___________,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_________________。小明認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還不足以證明CO2NaOH發(fā)生了反應(yīng),其理由是___________________。

(3)要檢驗(yàn)二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng),除了從反應(yīng)物的角度外,還可從生成物的角度。實(shí)驗(yàn)如圖所示:所加試劑A_______________,觀察到的現(xiàn)象是__________________,右邊試管發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

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