下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于:

(1)單質(zhì)的是 ,(2)化合物的是 ,

(3)純凈物的是 ,(4)混合物的是 ,

(5)氧化物的是 (均填容器下的字母)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省泰興市九年級(jí)上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1) 用高錳酸鉀制取氧氣的文字或符號(hào)表達(dá)式為 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào)),可以用D裝置收集氧氣的原因是 ,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)D中的水變紅了,可能原因是 ;

(2) 采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取較干燥的氧氣,可選用的制取裝置是 (從A到F中選擇)若用G裝置采用排空氣法收集氧氣,氧氣驗(yàn)滿(mǎn)方法

(3) 實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。應(yīng)該把上圖中哪個(gè)發(fā)生裝置如何改裝 .

(4) 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào)),該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是 .

(5) 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字或符號(hào)表達(dá)式為 ,制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后,把固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。

① 對(duì)固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾,過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是

② 取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)過(guò)程中玻璃棒不斷攪拌的目的是____________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)以后,交流自已的學(xué)習(xí)體會(huì),以下是四位同學(xué)的發(fā)言,其中有錯(cuò)誤的是

A.同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同

B.同一種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,混合物一定是由多種分子構(gòu)成

C.空氣里的氮?dú)、氧氣分子均勻地混合在一?/p>

D.溫度計(jì)中水銀受熱膨脹,說(shuō)明了原子的間隔發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省麻城市九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

量筒中的水:通過(guò)水體積的變化得出氧氣體積

集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時(shí)收集滿(mǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省麻城市九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列我國(guó)古代的技術(shù)應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是

A.糧食釀酒 B.面紗織布 C.火藥應(yīng)用 D.瓷器燒制

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河南省商丘市九年級(jí)上第一次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

取一濾紙條,等間距滴入10滴無(wú)色酚酞溶液,裝入玻璃管中,然后從玻璃管的兩端同時(shí)放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,并迅速封閉兩端管口,很快可觀察到管內(nèi)有白煙產(chǎn)生,待白煙消失后還可觀察到如圖所示的現(xiàn)象.則下列說(shuō)法中不正確的是

A.濃氨水和濃鹽酸都屬于易揮發(fā)性物質(zhì)

B.該過(guò)程中有化學(xué)變化發(fā)生

C.這兩種氣體分子的運(yùn)動(dòng)速率都相同

D.白煙說(shuō)明生成物為固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河南省商丘市九年級(jí)上第一次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各圖中,“”和“”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆福建省莆田市郊尾、楓亭五校九年級(jí)上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中不正確的是

A.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成

B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧

C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

D.在藍(lán)色硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液,生成藍(lán)色沉淀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級(jí)上聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心,下列做法不符合這一理念的是

A.出行多乘交通工具B.生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠

C.用廢舊報(bào)紙制作鉛筆桿D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案