甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　　）

　

A．

甲的溶解度大于乙的溶解度

　

B．

兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大

　

C．

t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

　

D．

t2℃時，甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%


考點：

固體溶解度曲線及其作用；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系．

專題：

溶液、濁液與溶解度．

分析：

根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以：①某物質(zhì)在某溫度下的溶解度，②判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，③比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小，④判斷通過降溫還是升溫的方法是晶體析出，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，據(jù)此解答．

解答：

解：A、在同一溫度下比較不同物質(zhì)的溶解度的大小，錯誤；

B、據(jù)圖可以看出，兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大，正確；

C、t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，錯誤；

D、t2℃時，甲的溶解度為50g，飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=≈33.3%，錯誤；

故選B．

點評：

本題難度不是很大，主要考查了固體溶解度曲線的意義及根據(jù)溶解度曲線解決相關(guān)的問題，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決問題的能力．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是初中化學(xué)中常見的實驗，請根據(jù)圖回答下列問題．

（1）A實驗完畢，進入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是　　　　　　（答出其中一種原因）．

（2）硫燃燒的化學(xué)方程式是　　　　　　，B實驗中集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是　　　　　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)研究小組的同學(xué)對金屬鐵、鋁、銅進行系列研究．

（1）合金的應(yīng)用是人類社會文明發(fā)展的象征．有下列三種合金：①鐵合金；②鋁合金；③銅合金，這三種合金被廣泛應(yīng)用的先后順序按年代由遠及近排列應(yīng)是　　（填序號）．

（2）他們欲探究鐵、鋁、銅的金屬活動性順序，將鐵絲、鋁絲和銅絲分別放入三支分別盛有稀鹽酸、稀硫酸、稀醋酸的試管中，觀察反應(yīng)現(xiàn)象，分析并得出結(jié)論．請指出該實驗設(shè)計的不合理之處并說明理由　　．

（3）該小組的同學(xué)還利用單質(zhì)銅制取Cu（0H）2，其設(shè)計方案如圖1：

①銅在受熱轉(zhuǎn)化為CuO的過程中，觀察到的現(xiàn)象是　．

②取一定量的CuO放入盛有一定量稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)．向燒杯中逐滴加入10%的NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖2所示，當(dāng)?shù)稳?0%的NaOH溶液120g時（即B點），試通過計算，求，此時所得Cu（OH）2沉淀的質(zhì)量（計算結(jié)果精確至0.1g）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有X，Y，Z三種金屬，只有Z在自然界中主要以單質(zhì)形式存在．如果把Y加入X的硝酸鹽溶液中，Y表面有X析出．據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為（）

　 A． X＞Z＞Y         B．  X＞Y＞Z       C． Y＞X＞Z        D． Z＞Y＞X

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鐵及其化合物在生活中有重要的作用．請回答下列問題：

（1）在盛有氧氣的集氣瓶中點燃細(xì)鐵絲發(fā)生劇烈燃燒的化學(xué)方程式是　　．為防止集氣瓶破裂，常采取的措施是　　．

（2）已知鐵能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵．將生銹的鐵釘（鐵銹的主要成分是Fe2O3）放入鹽酸中，充分反應(yīng)后有鐵剩余，寫出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式　，溶液中的金屬陽離子是　   符號表示）．

（3）高爐煉鐵中，焦炭的作用是　　（用化學(xué)方程式表示）．

（4）把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余．下列說法正確的是　（填寫字母序號）．

A．剩余固體肯定含有銀

B．剩余固體肯定是銀和銅

C．反應(yīng)后溶液中一定有Fe 2+和Cu 2+D．反應(yīng)后溶液中一定有Ag+和Cu 2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


KCl與KNO3在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)如表．則下列說法不正確的是（　�。�

溫度/℃

20

30

40

50

 

溶解度/g

KCl

34.0

37.0

40.0

42.6

KNO3

31.6

45.8

63.9

85.5

　

A．

20℃時，KCl溶解度大于KNO3的溶解度

　

B．

兩物質(zhì)溶解度相等的溫度在20～30℃之間

　

C．

40℃時，5g KCl加10g水可得到33.3%的溶液

　

D．

50℃時，10g KNO3中加20g水，充分溶解，再降溫到30℃，有KNO3固體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（　�。�

　

A．

t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c

　

B．

t2℃時，將50ga物質(zhì)（不含結(jié)晶水）放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液

　

C．

將t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a=c

　

D．

將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列敘述錯誤的是（　�。�

　

A．

t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序為C＞B＞A

　

B．

當(dāng)A中混有少量B時，可用降溫結(jié)晶的方法提純A

　

C．

將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃，溶液中均有固體析出

　

D．

若要將N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的A溶液，可在恒溫條件下采用蒸發(fā)溶劑法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)用語的學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下列對化學(xué)用語的敘述或使用正確的是（）

　 A．H3﹣﹣NH3中氮元素顯﹣3價       B．4H﹣﹣4個氫元素

　 C．鎂離子﹣﹣Mg+2                       D．氧化亞鐵﹣﹣Fe3O4

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同步練習(xí)冊答案