6．下列反應屬于屬于化合反應的是（　�。�
A．碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳B．銅+水+氧氣+二氧化碳→堿式碳酸銅
C．酒精+氧氣→二氧化碳+水D．高錳酸鉀→錳酸鉀十二氧化錳+氧氣

分析 化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳，該反應不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故選項錯誤．
B、銅+水+氧氣+二氧化碳→堿式碳酸銅，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項正確．
C、酒精+氧氣→二氧化碳+水，該反應不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故選項錯誤．
D、高錳酸鉀→錳酸鉀十二氧化錳+氧氧氣，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握化合反應的特征（“多變一”）是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．水的分布：地球表面約71%被水覆蓋著．其中海洋是最大的儲水庫，海水中含有的化學元素約有80多種，其中氧、氫、氯、銅是海洋水中含量最多的四種元素（海水中含量最多的兩種物質是水和氯化鈉）

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

17．下列實驗操作能達到預期目的是（　�。�
A．用10mL的量筒量取9.20mL水B．用排水法收集的氧氣較純凈
C．用托盤天平稱取10.5g碳酸鈉粉末D．氫氧化鈉固體放在紙上稱量

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．下列用選項序號填空：
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中，可以存活一段時間，說明空氣中含有B；
（2）瓜子放在空氣中一段時間會變軟，說明空氣中含有E；
（3）空氣中能生產(chǎn)氮肥的氣體是A；
（4）澄清石灰水久置在空氣中，瓶壁會殘留白色固體，是因為空氣中含有D．
A、氮氣   B、氧氣  C、稀有氣體   D、二氧化碳 E、水蒸氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

1．如圖是證實植物進行光合作用的實驗裝置，取一個大燒杯，裝入大半杯水，燒杯內放入一些金魚藻，并通入一定量的氣體A．靜置一段時問后，用漏斗罩住金魚藻，然后將裝滿水的試管倒置于漏斗上，在陽光下放置一段時間，試管內有許多氣泡產(chǎn)生，管內液面下降．根據(jù)這一實驗，回答下列問題：
（1）通入氣體A的目的是提供金魚藻光合作用需要的二氧化碳；
（2）試管內的氣體可用帶火星的木條來檢驗；
（3）植物的光合作用的一種產(chǎn)物是葡萄糖，已知葡萄糖的化學式為C6H12O6，試計算出它的相對分子質量（寫出計算過程，可能用到的相對原子質量：C-12、H-1、O-16，）．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

11．下列說法正確的是（　�。�
A．滴瓶上的滴管用完后立即用清水洗干凈并放回滴瓶中
B．石蠟燃燒的過程中一定發(fā)生物理變化
C．用燃燒的方法除去密閉容器中空氣里的氧氣得到較純凈的氮氣，可選用硫粉
D．催化劑增大了反應速率，但不能改變生成物的質量

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列是某位同學對階段學習的有關內容的歸納，其中說法中正確的是（　　）
①給試管中液體加熱時，液體體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$
②物質的用途主要由性質決定
③氧化反應就是指物質與氧氣發(fā)生的反應
④催化劑的質量和性質在反應前后都不變
⑤分子和原子的本質區(qū)別是分子可分，原子不可分
⑥因為氧氣能支持燃燒，所以能作火箭的助燃劑．
A．①②③⑥B．①②⑤⑥C．①②⑥D．①②④⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列做法可能導致試管炸烈的是（　�。�
①用酒精燈的外焰給試管加熱；②加熱前沒有擦干試管外壁的水；③加熱時試管底部觸及燈芯；④被加熱的液體超過容積的$\frac{1}{3}$；⑤沒有進行預熱，直接集中加熱試管里的液體．
A．①③⑤B．②④C．②③⑤D．③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列物質中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�
A．凈化后的空氣；過氧化氫
B．冰水混合物；澄清石灰水
C．稀有氣體；高錳酸鉀充分加熱后的剩余固體
D．干冰；液氧

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