17．生活中的下列物質(zhì)，不屬于混合物的是（　　）
A．礦泉水B．潔凈的空氣C．冰水D．加碘食鹽

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．

解答 解：A、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物；
B、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；
C、冰是水的固體，冰水混合物中含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物；
D、加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀等物質(zhì)，屬于混合物．
故選：C．

點評 混合物中至少含有兩種物質(zhì)，根據(jù)組成物質(zhì)的種類就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物，還是屬于純凈物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，下列推理正確的是（　�。�
A．在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)
B．氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素
C．稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8（氦除外），因此如圖微粒一定是稀有氣體元素的原子
D．燃燒一定能放熱、發(fā)光，所以發(fā)光、放熱現(xiàn)象一定是燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖是電解水的實驗裝置，在實驗中可以直接觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A．水由氫元素和氧元素組成
B．每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
C．兩電極均產(chǎn)生氣泡，a、b管內(nèi)氣體的質(zhì)量比為8：1
D．兩電極均產(chǎn)生氣泡，a、b管內(nèi)氣體的體積比約為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．下列是實驗室制取氣體的常用裝置圖．請根據(jù)如圖回答問題：
（1）寫出儀器b的名稱：b集氣瓶．
（2）若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填序號），表示其反應(yīng)原理的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）實驗室用固體混合的方法制取較純的氧氣發(fā)生裝置及收集裝置為BC，表示其反應(yīng)原理的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）給試管中的固體加熱后，試管破裂了，其原因有D；
①試管外壁有水；②集中加熱前沒有預(yù)熱；
③加熱過程中，試管伸進(jìn)燈芯了；④試管口向上傾斜；
⑤熱的試管接觸冷水；⑥試管夾未夾在試管中上部
A．①③④⑤B．②③④⑤C．①②④⑤⑥D(zhuǎn)．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示圖示實驗操作中，不正確的是（　�。�
A．
    熄滅酒精燈		B．
     稱取氯化鈉		C．
   讀取液體體積		D．
    溶解氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品．這里的碘、鈣、硒、氟應(yīng)理解為（　　）
A．元素B．單質(zhì)C．分子D．氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．前者決定原子種類，后者決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．核電荷數(shù)，最外層電子數(shù)B．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，核外電子數(shù)
C．核內(nèi)中子數(shù)，最外層電子數(shù)D．核內(nèi)中子數(shù)，核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的（　�。�
A．鐵的燃燒產(chǎn)物也是固體，因此在測定空氣中氧氣含量實驗中鐵可以代替磷
B．同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應(yīng)速率快，說明催化劑可以改變反應(yīng)速率
C．Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8
D．水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．炒菜時加一點酒和醋能使菜味香可口，原因是有酯類物質(zhì)生成．下列有關(guān)乙酸乙酯的敘述正確的是（　　）
A．乙酸乙酯分子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)
B．乙酸乙酯是由碳、氫、氧元素組成的化合物
C．乙酸乙酯分子是有4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構(gòu)成
D．乙酸乙酯中碳、氧元素的質(zhì)量比為2：1

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