產(chǎn)品(CuCl)廣泛應(yīng)用于化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)。CuC1是一種白色固體,難溶于乙醇和水,可溶于氯離子濃度較大的溶液,在潮濕空氣中易氧化變質(zhì)。以硫化銅精礦為原料生產(chǎn)CuC1的工藝過(guò)程如下圖所示:
信息提示:(1).酸浸時(shí)發(fā)生的反應(yīng):CuO+H2SO4== CuSO4+H2O;(2).乙醇與水任意比互溶;(3).乙醇與CuC1不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(1)產(chǎn)品CuCl中銅的化合價(jià)是____________。
(2)焙燒前對(duì)精礦進(jìn)行粉碎,其目的是_________。
(3)CuS精礦經(jīng)250℃低溫培燒后生成CuO,該步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
(4)操作a的名稱(chēng)是_________;進(jìn)行該操作時(shí)玻璃棒的作用是________;本流程中可以循壞利用的物質(zhì)(水除外)是___________(寫(xiě)化學(xué)式)。
(5)用“水洗”的目的是_____________,“乙醇洗滌”的目的是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市心學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)興趣小組三位同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后,結(jié)合自己在實(shí)驗(yàn)室中所做的實(shí)驗(yàn),分別從不同方面對(duì)其進(jìn)行圖畫(huà)描述。圖A是實(shí)際操作圖,圖B是反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化圖,圖C是微觀(guān)粒子結(jié)合過(guò)程的示意圖。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)該變化對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是將______溶液滴加到另一種溶液中;
(2)當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為bg時(shí),溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)____、_____(填化學(xué)式);
(3)當(dāng)溶液的時(shí),溶液中的主要離子是______、______(填離子符號(hào));
(4)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時(shí),向所得溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液是______色。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省海林市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,為什么通常鋁制品卻很耐腐蝕________?為什么不宜用鋼刷、沙等來(lái)擦洗鋁制品________?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省海林市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。與硫原子比較二者
A.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同 B.核外電子數(shù)相同
C.化合價(jià)相同 D.化學(xué)性質(zhì)相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省海林市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
不能用來(lái)鑒別CO和CO2兩種氣體的方法是( )
A.通入澄清石灰水 B.觀(guān)察顏色
C.通入紫色石蕊試液 D.點(diǎn)燃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市溧陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)用“>”、“<”或“=”填空:
①沸點(diǎn):蒸餾水__________食鹽水。②質(zhì)子數(shù):氯原子_________氯離子
(2)用化學(xué)用語(yǔ)(即符號(hào))表示:
①亞鐵離子______;②鋁原子______;③氧化鎂__________;④相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市溧陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
超細(xì)的鐵粉是一種鈉米顆粒型材料,可在低溫下將CO2轉(zhuǎn)化為炭,下列推測(cè)錯(cuò)誤的是
A.該反應(yīng)有助于減少溫室氣體排放 B.超細(xì)鐵粉在反應(yīng)中可能起催化作用
C.該反應(yīng)的另一產(chǎn)物可能是O2 D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:蒙古北京八中烏蘭察布分校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:流程題
某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如下操作方案,結(jié)合方案回答下列問(wèn)題。
(1)固體A中含有______(填化學(xué)式)
(2)步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______,該反應(yīng)屬于四種基本類(lèi)型中的________反應(yīng)。
(3)操作a的名稱(chēng)為_(kāi)____。
(4)理論上所得硫酸亞鐵晶體的質(zhì)量________(填“>”“<”或“=”)原廢液中硫酸亞鐵的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮南市西部2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 滴加溶液
C. 加熱液體 D. 取少量固體
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