LiCoO2主要用于制造飛機、筆記本電腦及其它便攜式電子設備鋰離子電池的正極材料。其中Li化合價為+1， 則Co化合價為 （ ）

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆陜西省岐山縣九年級上學期期中質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實驗能達到目的的是

A．在同一瓶氧氣中，先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗

B．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

C．在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

D．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省句容市九年級上10月學情檢測化學卷（解析版） 題型：選擇題

用推拉注射器活塞的方法可以檢查如下圖所示裝置的氣密性。當緩慢向里推動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到的現(xiàn)象是

A．注射器內(nèi)有液體

B．瓶中液面明顯上升

C．長頸漏斗內(nèi)液面上升

D．長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省東臺市第六教育聯(lián)盟九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

化學用語是學習化學的基礎，請根據(jù)你所學的化學知識來挑戰(zhàn)下面的問題吧

（1）、請用化學用語填空（不要填名稱）：

①2個氮原子 ；

②保持液氧化學性質(zhì)的最小微粒 ；

③3個鋁離子 ；

④氯酸鉀中氯元素的化合價 ；

⑤硫酸銅 。

⑥一個銨根離子 ；

（2）寫出下列符號中“2”的含義

①H2O： ② Ca2+

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省東臺市第六教育聯(lián)盟九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．氧氣在空氣中的質(zhì)量分數(shù)為21%

B．二氧化碳會導致溫室效應所以是空氣污染物

C．空氣是由空氣分子構(gòu)成的

D．可通過過濾的方法分離水和二氧化錳

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科目：初中化學 來源：2017屆湖南省教育集團九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：探究題

實驗室開放日，小紅同學做了鎂條在空氣中燃燒的實驗，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中除了有大量白色固體外，還有少量黃色固體。

【提出問題】黃色固體是什么呢？

【查閱資料】①鎂與氧氣反應發(fā)出耀眼白光，放出熱量，冒大量白煙；

②鎂能與氮氣在點燃的條件下劇烈反應生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體；

③氮化鎂可與水劇烈反應產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。

【做出猜想】黃色固體是Mg3N2

【實驗探究】請設計實驗，驗證猜想（請?zhí)顚懴铝斜砀瘢?/p>

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

【反思與交流】

①小紅通過查閱資料知道鎂條還可以與氮氣反應，請你幫助小紅同學寫出此反應的化學方程式：________________________。

②空氣中N2的含量遠大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠多于Mg3N2，為什么呢？請給出合理的解釋：______________________________。

③小紅同學對鎂條燃燒實驗中各物質(zhì)的質(zhì)量進行了研究，反應前稱得鎂條的質(zhì)量為M1，燃燒后所產(chǎn)生的白色固體氧化鎂的質(zhì)量為M2（忽略鎂條與氮氣反應的影響）。小紅同學根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推測M1一定要小于M2，但是，稱量后比較的實際結(jié)果是M1反而大于M2，請你幫助他分析其可能的原因是：_________________________。

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科目：初中化學 來源：2017屆湖南省教育集團九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

用化學用語填空：

（1）亞鐵離子 （2）碳酸銨

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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省老河口市九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某元素R其相對原子質(zhì)量為X，原子核內(nèi)中子數(shù)為Y，則R2- 離子的核外電子總數(shù)為

A、X-Y B、X-Y-2 C、X-Y+2 D、Y-2

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是木炭還原氧化銅的實驗裝置圖：

（1）剛開始加熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，澄清石灰水沒有變渾濁，其原因是____________。

（2）繼續(xù)加熱時，試管①中觀察到的現(xiàn)象是 。該化學方程式為： 。

（3）實驗完畢后，操作順序是 。

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