分析 (1)根據(jù)詩句的內(nèi)容分析;
(2)根據(jù)分子的特性分析;
(3)石灰石經(jīng)高溫煅燒可制得氧化鈣固體和二氧化碳?xì)怏w,該反應(yīng)是一種物質(zhì)分解成為兩種物質(zhì),符合分解反應(yīng)類型;
解答 解:(1)A、梅花散發(fā)著撲鼻的幽香,說明香味的分子,運(yùn)動到空氣中,說明分子在不停地運(yùn)動.
B、雪花積淀枝頭,象春天盛開的梨花,是對物理現(xiàn)象的描述;
C、煙的狀態(tài)是固體小顆粒,而不是氣態(tài).
D、石灰石在烈火中煅燒轉(zhuǎn)變成生石灰和二氧化碳,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
故選:B;
(2)氣體受壓體積減小,物質(zhì)的三態(tài)變化,熱脹冷縮等都說明分子之間有間隔.故填:氣體受壓體積減小,物質(zhì)的三態(tài)變化,熱脹冷縮等;
(3)石灰石煅燒的反應(yīng)物是碳酸鈣,生成物是氧化鈣和二氧化碳,二氧化碳后面標(biāo)上上升符號,所以化學(xué)方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,該反應(yīng)是一種物質(zhì)分解成為兩種物質(zhì),符合分解反應(yīng)類型;故填:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,分解反應(yīng).
點(diǎn)評 本題借助詩句考查化學(xué)知識,關(guān)鍵是理解題干中的詩句的含義.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
A | B | C | D | |
鹽酸加入Na2 CO3粉末前稱量/g | 85.3 | 82.8 | 84.8 | 86.5 |
鹽酸加入Na2 CO3粉末后稱量/g | 83.1 | 82.8 | 83.2 | 87.8 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過氧化氫變成水和氧氣 | B. | 海水通過蒸餾得到淡水 | ||
C. | 水蒸發(fā)變成水蒸氣 | D. | 分離液態(tài)空氣獲得氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
加熱時(shí)間 | T1 | T2 | T3 | T4 |
剩余固體質(zhì)量 | 21.2 | 20.8 | 20.4 | 20.4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 碳纖維屬于復(fù)合材料 | |
B. | 葡萄糖為人體組織提供營養(yǎng),可用葡萄糖溶液為病人補(bǔ)充血糖 | |
C. | 鋅元素有“智力之花”美稱,補(bǔ)鋅口服液喝得越多越好 | |
D. | 合金、合成纖維、合成橡膠都是有機(jī)合成材料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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