下列溶液能使紫色石蕊試液變藍色的是（　　）

A．氯化鈉溶液   B．氫氧化鈉溶液 C．醋酸 D．鹽酸


【考點】酸堿指示劑及其性質．

【專題】常見的堿 堿的通性．

【分析】石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍色，據(jù)此結合常見溶液的酸堿性進行分析判斷即可．

【解答】解：A、氯化鈉溶液顯中性，不能使紫色石蕊試液變色，故A錯誤．

B、氫氧化鈉溶液顯堿性，能使紫色石蕊試液變藍色，故B正確．

C、醋酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅色，故C錯誤．

D、鹽酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅色，故D錯誤．

故選：B．

【點評】本題難度不大，掌握石蕊溶液的性質、常見溶液的酸堿性是正確解答本題的關鍵．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


通過兩個月學習，我們認識了多種物質，體會到人們對物質的研究是一種科學探究的過程，按照科學的程序進行研究會大大提高研究的效率．請認真仔細閱讀林料，根據(jù)材料填寫下列空格：

    鎂是一種年輕的金屬，20世紀才發(fā)展起來，它呈銀白色，熔點649℃，質輕，密度約為銅的，鋁的；鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，同時生成白色固體氧化鎂（MgO），放大量熱．鎂在氮氣中燃燒比空氣中燃燒更亮，發(fā)出耀眼白光，生成淡黃色固體氮化鎂（Mg3N2），放大量熱．鎂在二氧化碳可以劇烈燃燒，產(chǎn)生耀眼白光，生成白色固體氧化鎂（MgO）和黑色顆粒碳（C），放大量熱．鎂遇熱水反應產(chǎn)生氫氧化鎂和氫氣，放出熱量．由于鎂燃燒熱值高，燃燒使發(fā)出耀眼的火焰，用鎂制造照明彈、燃燒彈和焰火等．此外，鎂合金的強度高、機械性能好．這些特性使金屬鎂成為制造汽車、飛機、火箭的重要材料，從而獲得“國防金屬”的美譽．工業(yè)上以海水為原料，通過一系列化學變化得到氯化鎂晶體；最后將無水氯化鎂（MgCl2）在熔融狀態(tài)下，通電后會產(chǎn)生（Mg）和氯氣（Cl2），該反應的符號表達式為：MgCl2Mg+Cl2

（1）鎂的物理性質有（填寫兩條）①　　②　

（2）鎂是化學性質　　（填寫“很活潑”或“很不活潑”）的金屬；從分類研究物質角度歸納，鎂分別能與　　、　　發(fā)生化學反應．

（3）鎂的用途有（填寫兩條）①　　②　　

（4）工業(yè)制鎂過程中的最后一步反應：無水氯化鎂（MgCl2）在熔融狀態(tài)下電解，該反應的基本類型是　　

（5）某存儲鎂粉的倉庫起火，消防隊員采取了覆蓋沙土的方法將火撲滅；消防隊員為什么不用水或二氧化碳滅火器滅火？請依據(jù)上述材料信息，分析原因：　）

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科目：初中化學 來源： 題型：


把鐵粉和氧化銅的混合物加入到一定量的鹽酸中，充分反應后過濾．在濾液中加入少量鐵粉，無現(xiàn)象．下列判斷正確的是（　�。�                                                    

A．濾渣中一定不含銅 B．濾渣可能是銅和鐵的混合物                

C．濾液中含有FeCl2和鹽酸                D．濾液中含有FeCl2和CuCl2     

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是（　�。�

A．向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是碳酸鹽

B．把燃著的木條插入某瓶無色氣體中，木條熄滅，證明瓶中的氣體是二氧化碳

C．取少量溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，證明該溶液中一定有硫酸根離子

D．不用任何試劑就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四種溶液鑒別出來

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科目：初中化學 來源： 題型：


將一定量的水加入下列物質中，充分振蕩后，再滴入酚酞試液，能使酚酞試液變紅的是（　�。�

A．NaCl B．CO2  C．CaO  D．Cu（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：


某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質成分進行探究．

Ⅰ、寫出該中和反應的化學方程式：　　．

Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質的成分．

【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質是什么？

【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：　【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．

【進行實驗】

實驗步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩

實驗現(xiàn)象：　　結論：猜想一不正確

實驗步驟：實驗步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量實驗現(xiàn)象淀　 結論：猜想二不正確，猜想三正確

【反思與拓展】

（1）在分析化學反應后所得物質成分時，除考慮生成物外還需考慮　　．

（2）根據(jù)所學化學知識，驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質單獨使用也能完成該實驗？　（填序號）

a．pH試紙　 b．銅　 c．紫色石蕊溶液　 d．硝酸銀溶液

（3）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是　　（寫一條）．要處理燒杯內(nèi)溶液，使其溶質只含有CaCl2，應向燒杯中加入過量的　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


鈦鐵合金是生產(chǎn)鏈條鋼、錨鏈鋼等的重要原料，如果要比較鈦（Ti）和鐵的金屬活動順序，以下方法不能達到目的是（　�。�

A．查閱初中化學課本上的金屬活動順序表

B．利用金屬鈦和FeCl2溶液進行實驗

C．利用金屬鐵和TiSO4溶液進行實驗

D．利用金屬鈦、金屬鐵與稀硫酸進行實驗

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科目：初中化學 來源： 題型：


A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質．在通常情況下，A為黑色粉末狀固體，B、C均為無色無味的氣體，D為石灰石的主要成分，實驗室常用含D的物質與稀鹽酸反應制取C，單質E是組成空氣的主要成分之一．它們之間的關系如圖所示（圖中反應條件及反應④和⑤中某些反應物、生成物已略去）．

請回答下列問題：

（1）寫出下列物質的化學式：D　　；

（2）反應①的化學方程式為　　；

（3）反應④的化學方程式為　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學改變世界的途徑是使物質發(fā)生化學變化．下列屬于化學變的是（　�。�

A．石油分餾出汽油、柴油 B．利用膜法從海水中獲得淡水

C．鐵礦石冶煉成鐵   D．工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

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