A、B、C、D、E 是初中常見的物質(zhì),其中A、B、C 是常見的氣體,D 在常溫下是液體.圖1是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系,部分反應物、生成物及反應條件已省略.

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A  ,C  

(2)E→B 反應的化學方程式是 .(寫一條即可)

C→D 反應的化學方程式是  

(3)要將沒有標簽的三瓶無色氣體區(qū)分開來,某同學設計了如圖2實驗方案.方案中試劑①為  溶液,操作②檢出A的實驗現(xiàn)象是  


【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷;常見氣體的檢驗與除雜方法;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.

【專題】框圖型推斷題;物質(zhì)的鑒別題;物質(zhì)的檢驗、鑒別與推斷.

【分析】依據(jù)A、B、C是常見的氣體,D在常溫下是液體,A和氫氣、C和A反應產(chǎn)生D,則D是水,A是氧氣;則C與氧氣反應可以生成水和B,氧氣和一氧化碳反應產(chǎn)生B,因此B是二氧化碳,則C應該是燃燒會生成二氧化碳和水的甲烷氣體,E能夠和一氧化碳、氫氣反應分別產(chǎn)生二氧化碳和水,因此E是金屬氧化物,如氧化銅,據(jù)此分析解答;

【解答】解:A、B、C是常見的氣體,D在常溫下是液體,A和氫氣、C和A反應產(chǎn)生D,則D是水,A是氧氣;則C與氧氣反應可以生成水和B,氧氣和一氧化碳反應產(chǎn)生B,因此B是二氧化碳,則C應該是燃燒會生成二氧化碳和水的甲烷氣體E能夠和一氧化碳、氫氣反應分別產(chǎn)生二氧化碳和水,因此E是金屬氧化物,如氧化銅,因此:

(1)A是氧氣,C是甲烷,故化學式分別為:O2;CH4;

(2)E→B可以是一氧化碳和氧化銅反應產(chǎn)生銅和二氧化碳,故填:CuO+COCu+CO2 (合理即可);C→D 是甲烷和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水,故反應的方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;

(3)A、B、C分別是氧氣、二氧化碳、甲烷中的一種,要加入試劑①鑒別出二氧化碳,因此可以是澄清的石灰水;經(jīng)過操作②檢驗出氧氣,可以是用帶火星的木條,看現(xiàn)象;

故填:澄清的石灰水; 帶火星的木條復燃.

故本題答案為:(1)O2;CH4;

(2)CuO+COCu+CO2;CH4+2O2CO2+2H2O;

(3)澄清石灰水;帶火星的木條復燃.

【點評】本題考查了常見物質(zhì)的推斷,在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關系推導剩余的物質(zhì),最后進行驗證即可.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


硫鐵礦燒渣(主要成分Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2等)是工業(yè)生產(chǎn)硫酸的廢渣,利用硫鐵礦燒渣制備鐵紅(氧化鐵)等產(chǎn)品的部分流程如下圖所示:

(1)硫鐵礦是           物(填“純凈”或“混合”)。 

(2)寫出C與Fe3O4反應的化學方程式                                       .

(3)反應Ⅰ的反應溫度一般需控制在35℃ 以下,其目的是                            。

(4)產(chǎn)品a的主要成分是K2SO4,檢驗產(chǎn)品a中是否含有氯化物(Cl)雜質(zhì)的實驗操作是:取少量產(chǎn)品a加水溶解,                                                        。

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實驗室中為測定空氣中氧氣的體積分數(shù),利用如圖的裝置,若要實驗成功,下列說法正確的是(  )

A.紅磷一熄滅就可以打開夾子

B.實驗中水的量可以隨意

C.紅磷的量要足量

D.這個裝置也可以用碳粉來進行實驗

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科目:初中化學 來源: 題型:


從分子的角度分析并解釋下列事實,不正確的是(  )

選項

事實

解釋

A

碘酒是混合物

由不同種分子構成

B

端午時節(jié)粽飄香

分子在不斷運動著

C

氣體受熱膨脹

溫度升高,分子自身體積增大

D

固體碘受熱升華

碘分子間的間隔變大

A.A    B.B    C.C    D.D

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通過如圖所示實驗可以得出的結論,其中不合理的是( 。

A.甲實驗既可探究可燃物的燃燒條件,又可以說明白磷的著火點比紅磷低

B.乙實驗既可以說明分子在不停的運動著,又可以說明濃氨水具有揮發(fā)性

C.丙實驗既可以說明二氧化碳易溶于水,又可以說明二氧化碳具有酸性

D.丁實驗可以說明氧氣能助燃

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氫化鋰(LiH)為玻璃狀無色透明固體,軍事上用作氫氣發(fā)生來源,反應的化學方程式為:LiH+H2O═LiOH+H2↑.據(jù)此計算:

(1)在LiH中,Li元素顯+1價,則H元素顯  價.

(2)計算80g氫化鋰與足量的水反應生成氫氣的質(zhì)量.

   

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三種不含結晶水的固體物質(zhì)甲、乙、丙的溶解度曲線如右圖,下列說法正確的是( 。

A.在t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙

B.在t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

C.甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫都會轉(zhuǎn)化為不飽和溶液

D.要從含有少量甲的乙溶液中得到較多的乙晶體,通常可采用降溫結晶的方法

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在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法錯誤的是( 。

物質(zhì)

a

b

c

d

反應前質(zhì)(g)

10

10

10

2

反應后質(zhì)(g)

待測

2

21

2

A.該反應是化合反應,d可能是催化劑

B.a(chǎn),b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同

C.b物質(zhì)可能是單質(zhì)

D.反應后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗現(xiàn)象錯誤的是(  )

A.電解水一段時間,氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

B.將冷碟子放在蠟燭火焰的上方,出現(xiàn)黑色物質(zhì)

C.硫在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體

D.一氧化碳還原氧化鐵,固體粉末由紅色變?yōu)楹谏?/p>

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