二氧化鈦(TiO2)是許多反應(yīng)的催化劑。工業(yè)上用鈦鐵礦（主要成分為FeTiO3(鈦酸亞鐵，不溶于水)、Fe2O3及少量SiO2(不與H2SO4反應(yīng)且不溶于水)）作原料，制取二氧化鈦及綠礬(FeSO4·7H2O)，其生產(chǎn)流程如下：

(1)TiO2中鈦元素的化合價為__________。

(2)加入鐵粉，發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(3)以TiO2為原料還可以制取金屬Ti。請將其中的一步反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整：TiO2+2Cl2+C=TiCl4 +__________。

+ 4 Fe + H2SO4= FeSO4 + H2↑ CO2 【解析】本題是流程題。掌握酸與金屬的化學(xué)性質(zhì)、化合物中元素的化合價的代數(shù)式和為零，質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用等是解題的關(guān)鍵。 （1）TiO2中氧元素化合價為-2，設(shè)：Ti化合價為x，在化合物中元素的化合價的代數(shù)式和為零，則x+（-2）×2=0，解之得x=+4； （2）加入鐵粉，鐵粉能與過量的稀硫酸生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，反應(yīng)...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市2018年中考化學(xué)試卷 題型：簡答題

如圖是某能量型飲料及標簽中的部分成分,請回答下列問題：

(1)該飲料提供了人體所需六大營養(yǎng)素中的水、糖類和_______。

(2)該飲料中的鈉元素由氯化鈉提供，則配制100mL飲料需要氯化鈉的質(zhì)量是_______mg

(3)白砂糖在催化劑作用下可轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6)，葡萄糖可以發(fā)生如下反應(yīng)：C6H12O6 2X+2CO2，則X的化學(xué)式為__________。

(4)飲料瓶的材料是PET，化學(xué)式為(C10H8O4)n，它屬于__________(填“有機化合物”或無機化合物”)。在飲料瓶的生產(chǎn)過程中,以下做法合理的是_________。

a.加高煙囪排放廢氣 b.采用新技術(shù)加強污水處理

c.采用“光伏發(fā)電”和“煤改氣工程”提供能量

無機鹽； 117； C2H6O（或C2H5OH）； 有機化合物 bc 【解析】(1)鈉、鉀、鈣等離子存在于無機鹽中；(2)由標簽可知100mL飲料含鈉離子的質(zhì)量是46mg，需要氯化鈉的質(zhì)量=46mg =117mg；(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物中有：6個C、12個H、6個O，生成物中有：2個C、4個O，所以2X中有：4個C、12個H、2個O，故X的化學(xué)式為：C2H6O（或C2H5OH）；(4...

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018年中考化學(xué)試卷（B卷） 題型：單選題

一定溫度下，向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的下列固體，其對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、一定溫度下，向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的氯化銅，開始氯化銅溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于零，錯誤；B、氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，氯化銅和氯化鈉的質(zhì)量比為：135:117，反應(yīng)中溶液的質(zhì)量變小，但不會減少到零，完全反應(yīng)后，繼續(xù)加入氫氧化鈉，溶液的質(zhì)量增加，氫氧化鈉達到飽和后，溶液的質(zhì)量不再改變，錯誤；C、鋅和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化鋅，開始時，固體的質(zhì)量為零，隨反應(yīng)的...

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古包頭市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

(1)用化學(xué)式填空：石墨______ ；改良酸性土壤的堿_________。

(2)火箭推進器中裝有液態(tài)肼(N2H4)和過氧化氫，當(dāng)它們混合反應(yīng)時,放出大量的熱量，同時產(chǎn)生一種氣態(tài)單質(zhì)和一種常見的液體，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

(3)在一定條件下，A和B兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成C和D。下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。

①從微觀角度分析該反應(yīng)的實質(zhì)是______________。

②該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比是___________。

(4)在托盤天平(靈敏度極高)兩邊各放盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)足量稀硫酸的燒杯，天平平衡。向左燒杯中加入一定質(zhì)量的金屬M，同時向右燒杯中加入相同質(zhì)量的金屬N，觀察到從反應(yīng)開始至結(jié)束天平指針始終偏向右邊(注:反應(yīng)中都生成+2價的硫酸鹽)。則：

①M、N兩種金屬的活動性由強到弱的順序為____________。

②M、N兩種金屬的相對原子質(zhì)量由大到小的順序為__________。

C Ca(OH)2 N2H4+2H2O2=N2↑+4H2O 在化學(xué)變化中分子可分，原子不可再分 14:3 M N N M 【解析】（1）石墨是碳的單質(zhì)，化學(xué)式為C；土壤顯酸性時，利用中和反應(yīng)，用弱堿來中和，通常選熟石灰，化學(xué)式為Ca(OH)2 ； （2）液態(tài)肼(N2H4)和過氧化氫反應(yīng)產(chǎn)生一種氣態(tài)單質(zhì)和一種常見的液體，故生成的是氮氣和水，故反應(yīng)方程式為N2H4+2H2O2=N2↑+...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市門頭溝區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某興趣小組同學(xué)在課外進行了有關(guān)過氧化氫分解反應(yīng)的再探究。

（查閱資料）催化劑指的是能夠改變化學(xué)反應(yīng)的速率而自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后均不發(fā)生變化的物質(zhì)。

（探究一）影響過氧化氫分解速率的因素有哪些？

興趣小組同學(xué)做了四個實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗

序號

H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)％

H2O2溶液的體積/mL

溫度/℃

MnO2的用量/g

收集O2的體積/mL

反應(yīng)

時間

①

5

1

20

0.1

4

16 s

②

15

1

20

0.1

4

6 s

③

30

5

35

0

4

98 min

④

30

5

55

0

4

20min

(1)過氧化氫分解速率與溫度的關(guān)系是__________。

(2)能說明過氧化氫的分解速率與其質(zhì)量分數(shù)有關(guān)的實驗是__________(填實驗序號)。

（探究二）MnO2的聚集狀態(tài)是否影響其催化效果？

將質(zhì)量相同但聚集狀態(tài)不同的MnO2分別加入到5mL5%的H2O2溶液中，測試結(jié)果如下：

MnO2的狀態(tài)

操作情況

觀察結(jié)果

粉末狀

混合不振蕩

劇烈反應(yīng)，帶火星的木條復(fù)燃

塊狀

反應(yīng)較慢，火星紅亮但木條未復(fù)燃

由上述實驗得到的結(jié)論是__________。

（探究三）其他金屬氧化物能否起到類似MnO2的催化作用？

興趣小組同學(xué)用天平稱量0.2gCuO，用量筒量取5mL5%的H2O2溶液，進行如下圖所示實驗(①~⑦代表實驗操作步驟)。

(1)小組同學(xué)通過上述實驗得出結(jié)論：CuO可作過氧化氫分解的催化劑，支持該結(jié)論的實驗證據(jù)是__________。

(2)過氧化氫能被CuO催化分解放出氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________。

(3)欲比較不同催化劑CuO和MnO2對H2O2分解速率的影響，實驗時需要控制的變量有__________。

其他條件相同時，溫度升高，過氧化氫分解速率加快 ①② 粉末狀二氧化錳比塊狀二氧化錳催化效果要好 ①不復(fù)燃，③復(fù)燃；⑥固體質(zhì)量為0.2 g；⑦復(fù)燃。 2H2O2 2H2O + O2↑ 溫度、H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)及體積、CuO和MnO2的質(zhì)量及聚集狀態(tài)。 【解析】本題考查了影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究，催化劑的特點。在探究外界條件對反應(yīng)速率的影響時，要注意分析其他條件相同，只有一個條件改變時，...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市門頭溝區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型：填空題

人類為了維持生命和健康，需要攝取多種食物。

(1)下列食物中富含糖類的是__________(填序號)。

A．面包 B．魚肉 C．黃瓜

(2)當(dāng)人體內(nèi)缺少鈣時，可能患有的疾病是__________(填序號)。

A．壞血病 B．夜盲癥 C．骨質(zhì)疏松

A C 【解析】本題考查了食品中的營養(yǎng)素，元素對人體健康的重要作用。 （1）如圖食物中富含糖類的是面包，B、魚肉富含蛋白質(zhì)，C、黃瓜富含維生素；故選A； （2）壞血病是因為缺少維生素C，夜盲癥是因為缺少維生素A，人體缺鈣時，老年人易患骨質(zhì)疏松，青少年易患佝僂病。。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市門頭溝區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖所示的化學(xué)實驗基本操作中，正確的是

A. 傾倒液體 B. 稀釋濃硫酸

C. 加熱固體制氣體 D. 點燃酒精燈

B 【解析】A、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時，瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，圖中操作錯誤；B、濃硫酸稀釋方法：將濃硫酸沿著容器壁倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，圖中操作正確；C、給試管內(nèi)固體加熱時，試管口略向下傾斜，導(dǎo)管伸入試管內(nèi)不能太長，鐵夾應(yīng)夾在離試管口1/3處，圖中操作錯誤；D、點燃酒精燈要用火柴點燃，不能用酒精燈引燃容易引起火災(zāi)，圖中操作錯誤。故選B...

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科目：初中化學(xué) 來源：青海省西寧市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是

A. 混合物中至少含有兩種物質(zhì)，則混合物中至少含有兩種元素

B. 硝酸銨溶于水吸收大量的熱，則氫氧化鈉溶于水吸收大量的熱

C. 物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時，原子的種類不變，則元素種類也不會改變

D. 利用紅磷燃燒的方法可以測定空氣中氧氣的含量，則利用木炭也可以

C 【解析】A、由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物，混合物不一定至少含有兩種元素，比如氧氣和臭氧組成的物質(zhì)是由兩種物質(zhì)組成，是混合物，但是該物質(zhì)是由一種元素組成的，故錯誤； B、硝酸銨溶于水溫度降低，氫氧化鈉溶于水溫度升高，故錯誤； C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時，元素的種類、質(zhì)量不變，原子的種類、質(zhì)量、個數(shù)不變，故正確； D、測定空氣中氧氣含量的原理是利...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列廚房用品中，易溶于水形成溶液的是

A. 花生油 B. 面粉 C. 白糖 D. 辣椒粉

C 【解析】溶液是指一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里而形成的均一的穩(wěn)定的混合物。A、花生油溶于水形成的是一種不均一的不穩(wěn)定的混合物，屬于乳濁液；B、面粉溶于水形成的是一種不均一的不穩(wěn)定的混合物，屬于乳濁液；C、白糖溶于水形成的是一種均一的穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；D、辣椒粉溶于水形成的是一種不均一的不穩(wěn)定的混合物，屬于懸濁液。 點睛∶溶液是一種均一的穩(wěn)定的混合物。濁液是一種不均一的不穩(wěn)定...

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