空氣與人體呼出的氣體中所含氣體體積的比較,正確的是
①氧氣:空氣﹥呼出氣體;
②二氧化碳:空氣﹤呼出氣體;
③水蒸氣:空氣﹥呼出氣體。
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
“君到姑蘇見,人家盡枕河!甭皆2500年悠久歷史的蘇州古城之中,處處都能體味到小橋流水人家的獨特韻味?呻S著工業(yè)化和城市化的建設,蘇州水污染的情況也不容忽視。下列做法中,不會造成水污染的是:
A.隨意向河道內傾倒垃圾
B.隨意在沿河修建碼頭或建房,侵占河面
C.向河道內投放花白鰱魚苗
D.工廠或其他產業(yè)產生的廢水直接排入河道
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:探究題
化學教材 “尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了化學探究小組的興趣。
【提出問題】(1)氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?
(2)氧化鐵與二氧化錳催化效果哪個好?
【實驗探究】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①分別量取5 mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入a g氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象。 | A試管中產生大量氣泡,帶火星木條復燃,B試管中的現(xiàn)象 |
②待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管內,如此反復多次實驗,觀察現(xiàn)象。 | 試管中均產生大量氣泡,帶火星木條均復燃 |
③將實驗②中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質量仍為a g。 | |
④分別量取5 mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入a g氧化鐵粉末,向D試管中加入a g二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。 |
(1)A中產生的氣體是 ;B試管中的現(xiàn)象 。
(2)實驗②、③證明:氧化鐵的 和 在反應前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;
(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達式 。
(4)實驗設計④的目的是 ,若實驗④觀察到D試管中產生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結論是 。
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科目:初中化學 來源:2016屆遼寧省大石橋市九年級上學期階段檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室加熱約50ml液體,可以使用的儀器是
A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③④⑤
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省靖江市九年級上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
物質的性質決定用途,以下物質的用途只利用了物質的物理性質的有
A.二氧化碳用于滅火 B.氧氣供給呼吸
C.金剛石用作鉆探機的鉆頭 D.用鎂制作照明彈
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科目:初中化學 來源:2016屆貴州省九年級上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應中既是化合反應又是氧化反應的是
A、氧化鈣+水氫氧化鈣
B、酒精+氧氣二氧化碳+水
C、氫氣+氧氣水
D、氯化氫+氨氣氯化銨
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科目:初中化學 來源:2016屆安徽省淮南市九年級上學期10月第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,為檢查裝置的氣密性,保持裝置內溫度不變,將導管的末端深入裝有水的燒杯中.若裝置的氣密性良好,燒杯內導管處的現(xiàn)象(畫圈部分)是
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省深圳市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學用語與所表述的意義不相符的是
A.N2——氮氣中氮元素的化合價為0 B.2H——2個氫元素
C.2H2O——2個水分子 D.CuO——氧化銅
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科目:初中化學 來源:2016屆河北省秦皇島市盧龍縣九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
填寫化學方程式和簡答有關的內容
化 學 反 應 | 化 學 方 程 式 | 簡 答 |
水通電 | 氧氣和氫氣的體積比是___________。 | |
細鐵絲在氧氣中燃燒 | 反應現(xiàn)象為______________, _______________。 | |
加熱高錳酸鉀固體 | 反應類型是___________反應。 |
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