1．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．廁所清潔劑呈強(qiáng)堿性B．溶解度隨溶劑量增多而增大
C．洗滌劑去油污是因?yàn)槿榛饔?/td>D．濃硫酸沾到皮膚上立即用燒堿中和

分析 A、廁所清潔劑的pH等于1；
B、一定溫度下，物質(zhì)的溶解度與溶劑質(zhì)量無(wú)關(guān)；
C、洗滌劑去油污是因?yàn)槿榛饔茫?br />D、根據(jù)濃硫酸不小心沾到皮膚上的處理方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、廁所清潔劑的pH等于1，呈酸性，故A不正確；
B、一定溫度下，物質(zhì)的溶解度與溶劑質(zhì)量無(wú)關(guān)，保持不變；故B不正確；
C、洗滌劑去油污是因?yàn)槿榛饔�，故C正確；
D、稀硫酸不慎沾到皮膚或衣服上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后涂上3%─5%的物質(zhì)；燒堿具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用燒堿中和，故D不正確．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，了解生活中的化學(xué)原理，對(duì)正確解答本題有著重要意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列元素若攝入量不足，易導(dǎo)致人體骨質(zhì)疏松的是（　�。�
A．CuB．ZnC．FeD．Ca

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．觀察與實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段和方法，下列實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的描述不合理的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容操作或現(xiàn)象解釋或結(jié)論
A鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒火星四射，并有黑色固體生成黑色固體是Fe2O3
B將氧化銅與碳粉混合高溫加熱有紅色物質(zhì)生成說(shuō)明碳有還原性
C常溫下，同時(shí)分別向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的飽和澄清石灰水，振蕩盛有空氣樣品集氣瓶中無(wú)混濁現(xiàn)象，盛有呼出氣體樣品的集氣瓶中變渾濁人體呼出氣體中CO2的含量高于吸入空氣中CO2的含量
D6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中分子間有間隔
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．見(jiàn)著知微，見(jiàn)微知著”是化學(xué)思維方法．下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中A、B、C、D屬于三種元素的粒子；
（2）D中x=8；
（3）據(jù)《自然》雜志報(bào)道，科學(xué)家最近研究出一種以鍶（Sr）做鐘擺的鐘，它是世界上最精確的鐘，鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，請(qǐng)回答：其化學(xué)性質(zhì)與哪種微粒性質(zhì)相似B．
（4）A與C形成化合物的化學(xué)式是MgCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

4．如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中B常用于改良酸性土壤，J是常見(jiàn)的金屬，G是紅色物質(zhì)，D溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀．試回答下列問(wèn)題：
（1）B物質(zhì)的俗稱熟石灰，
（2）H的用途作建筑材料，反應(yīng)⑤的基本反應(yīng)類型復(fù)分解反應(yīng)
（3）寫出反應(yīng)①、⑥反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
⑥Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
（4）日常生活中采用刷漆、涂油等措施可以阻止反應(yīng)③（從①到⑥的數(shù)字序號(hào)中選填）反應(yīng)發(fā)生．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．請(qǐng)回答家庭生活中的問(wèn)題：
（1）除去鐵鍋中的鐵銹應(yīng)選③（填序號(hào)）：①食鹽  ②白酒  ③食醋．
（2）家里炒菜時(shí)油鍋著火，最好的滅火方法是用鍋蓋蓋滅．
（3）某些食品包裝中有一小袋干燥劑（成分為生石灰），它吸收水蒸氣的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2；若將其投入水中并滴入紫色石蕊試液，溶液變藍(lán)色．
（4）小明同學(xué)用pH試紙，按正確操作測(cè)定洗發(fā)劑和護(hù)發(fā)劑的pH．測(cè)得洗發(fā)劑的pH略大于7，則洗發(fā)劑顯堿性；測(cè)得護(hù)發(fā)劑的pH略小于7．
（5）弱酸性有益于頭發(fā)的健康．想一想，洗發(fā)時(shí)應(yīng)先用洗發(fā)劑，后用護(hù)發(fā)劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列符號(hào)中，即能表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示該元素所組成的單質(zhì)的是（　�。�
A．HB．H2C．COD．Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中信息得到的下列認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
A．該元素屬于非金屬元素
B．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為137.3g
C．該元素一個(gè)原子的原子核內(nèi)有56個(gè)中子
D．該元素的符號(hào)為Ba

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．生活離不開(kāi)水．凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過(guò)濾；（2）自制凈水器中常加入活性炭；用于除去水中的異味和色素；（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活中可采用的方法是加熱煮沸；（4）病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制．要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入氯氣．

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