【題目】用所學(xué)知識(shí)回答。
(1)加熱冷水,當(dāng)溫度尚未達(dá)到沸點(diǎn)時(shí),水中常有氣泡冒出,這說(shuō)明氣體的溶解度隨溫度的升高而_____。
(2)如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)此圖回答問題:
①t2℃時(shí),a、b、c三種固體的溶解度由大到小的排列順序?yàn)?/span>_____(用“=”“>”“<”符號(hào)連接)。
②b中含有少量的a,若要提純b,可采用_____的方法。
③若c為氫氧化鈣,在室溫時(shí),向c的飽和溶液中加入適量的生石灰,恢復(fù)到室溫后,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_____(填“變大”或“變小”或“不變”)。
【答案】減小 a=b>c 蒸發(fā)結(jié)晶 變小
【解析】
(1)氣體的溶解度隨溫度的升高反而減小,所以加熱冷水,當(dāng)溫度尚未達(dá)到沸點(diǎn)時(shí),水中常有氣泡冒出,故填減小。
(2)①由圖可知,t2℃時(shí),a、b的溶解度曲線相較交,則t2℃時(shí),a、b兩種固體的溶解度相同,由圖還知,t2℃時(shí),c的溶解度曲線最低,則此時(shí)c固體的溶解度最小,所以t2℃時(shí),三種固體的溶解度由大到小的排列順序?yàn)?/span>a=b>c,故填a=b>c。
②由圖可知,a的溶解度受溫度影響比b大,若b中含有少量的a,若要提純b,可采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶,故填蒸發(fā)結(jié)晶。
③生石灰能與飽和溶液中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣,使原飽和溶液中的溶劑減少,溶液中的部分溶質(zhì)結(jié)晶析出,溶液中的溶質(zhì)減少,故填減少。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中分別用高錳酸鉀、過(guò)氧化氫、氯酸鉀制取比較純凈的氧氣。請(qǐng)你按照要求回答問題:
(l)結(jié)合下圖所提供裝置完成下列表格
反應(yīng)物 填寫內(nèi)容 | 化學(xué)方程式 | 氣體制取裝置 組合(填序號(hào)) |
高錳酸鉀 | 例:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ | ____________ |
過(guò)氧化氧(二氧化錳) | ___________________________________ | ____________ |
氯酸鉀(二氧化錳) | ___________________________________ |
(2)請(qǐng)結(jié)合上圖回答問題:
①寫出甲、乙所指儀器名稱:甲_______________;乙_______________;
②用過(guò)氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點(diǎn)____________,_____________(寫出兩條);
③若用下圖裝置收集一瓶氧氣,氣體應(yīng)從____(填a或b)端進(jìn)入集氣瓶。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銅能與硝酸溶液反應(yīng),且濃度不同,產(chǎn)物不同,F(xiàn)將一定質(zhì)量的銅逐漸加入144g濃硝酸中,反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量隨銅的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示。
已知:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。
(1)硝酸銅中,銅、氮、氧三種元素的質(zhì)量比為___________。
(2)反應(yīng)過(guò)程中生成的NO的質(zhì)量為___________________。
(3)當(dāng)硝酸濃度過(guò)低時(shí),反應(yīng)基本停止。經(jīng)測(cè)定,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后得到的混合溶液中溶質(zhì)HNO3的質(zhì)量為25.2g,求原濃硝酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn).生活聯(lián)系緊密,請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答問題。
(1)家用凈水器含有大量的活性炭,這是利用了活性炭的________________性。
(2)用洗潔精清洗碗上的油污,是利用了洗潔精的________________作用。
(3)用稀鹽酸除鐵銹,該過(guò)程的化學(xué)方程式為__________________________________________。
(4)工業(yè)上用CO還原赤鐵礦石冶煉金屬鐵的化學(xué)方為__________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( )
A. Ca(OH)2 +CO2 = CaCO3↓ + H2OB. CO + CuOCu + CO2
C. Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑D. NaOH+HCl=NaCl+H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某金屬冶煉廠從含有金屬鎂、鐵、銅的廢棄粉末中,分離和回收金屬,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
請(qǐng)回答:
(1)步驟①中分離得到的金屬B是_____(填化學(xué)式);步驟②中加入適量的D是_____(填名稱)。
(2)步驟②中操作a的名稱是_____;在此過(guò)程中需要使用玻璃棒,其作用是_____。
(3)寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】天然水凈化為自來(lái)水的主要步驟如下
(1)明礬[KAl(SO4)2·12H2O]能作絮凝劑,是因?yàn)槊鞯\溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁,它的化學(xué)式為_____。
(2)下列說(shuō)法正確的是_____(填字母)。
A活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
B清水池中的水一定是純凈物
C自來(lái)水輸送至千家萬(wàn)戶,通過(guò)煮沸降低水的硬度
(3)目前不少自來(lái)水用液氯(Cl2)作為消毒劑,液氯注入水后發(fā)生反應(yīng)的示意圖:
其中代表不同原子,產(chǎn)物D為次氯酸(HClO),有殺菌消毒作用液氯與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)請(qǐng)說(shuō)出生活中節(jié)約用水的做法或措施:_____(寫一點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】丙氨酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位,是組成人體蛋白質(zhì)的 20 種氨基酸之一,其分子結(jié)構(gòu)模型見如圖,據(jù)此回答下列問題:
(1)蛋白質(zhì)一定___________(“不含”或“含)氮元素;
(2)丙氨酸屬于________________(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”);
(3)丙氨酸中碳和氮的質(zhì)量比為_____________________________;
(4)178g 丙氨酸中氮元素的質(zhì)量為_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了碳酸鈉的性質(zhì)后,對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)也進(jìn)行探究。
(問題1)碳酸氫鈉溶液與碳酸鈉溶液的酸堿性
(實(shí)驗(yàn)1)用pH試紙測(cè)定等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液的pH,分別為9和12;
(結(jié)論1)兩種溶液都呈堿性,它們的堿性強(qiáng)弱順序?yàn)?/span>_____。
(問題2)碳酸氫鈉溶液、碳酸鈉溶液與酸的反應(yīng)
(實(shí)驗(yàn)2)等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)
操作和現(xiàn)象如下表:
序號(hào) | 操作 | 現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)① | 碳酸氫鈉溶液逐滴加入鹽酸中 | 立刻產(chǎn)生氣泡 |
實(shí)驗(yàn)② | 碳酸鈉溶液逐滴加入鹽酸中 | 立刻產(chǎn)生氣泡 |
實(shí)驗(yàn)③ | 鹽酸逐滴加入碳酸氫鈉溶液中 | 立刻產(chǎn)生氣泡 |
實(shí)驗(yàn)④ | 鹽酸逐滴加入中碳酸鈉溶液中 | 滴加一會(huì)后才有氣泡產(chǎn)生 |
(問題3)實(shí)驗(yàn)④與另外三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同的原因
(實(shí)驗(yàn)3)將等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液與相同濃度的鹽酸互滴,利用手持傳感器測(cè)定反應(yīng)中溶液pH變化,四個(gè)實(shí)驗(yàn)的pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。
(分析)
(1)如圖表示的實(shí)驗(yàn)是_____(填實(shí)驗(yàn)2中的序號(hào))。
(2)比較如圖與如圖發(fā)現(xiàn):如圖中的陰影部分與如圖疊合后,圖象基本重合。
則如圖中的AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,D點(diǎn)的溶質(zhì)為_____(寫化學(xué)式);所以,“鹽酸逐滴加入碳酸鈉溶液中,滴加一會(huì)后才有氣泡產(chǎn)生”的原因是_____。
(3)比較如圖與如圖發(fā)現(xiàn):不同的操作有不同現(xiàn)象,試分析造成這一現(xiàn)象的原因:_____。
(應(yīng)用)
用稀鹽酸來(lái)鑒別一瓶溶液是氫氧化鈉還是碳酸鈉時(shí),應(yīng)如何操作? _____。
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