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【題目】將“跳跳糖”放入水中,有無色氣體產生.小軍同學提出以下研究此氣體成分的設想,其中不可能獲得正確結論的是( )
A.收集氣體并觀察
B.咨詢生產廠家工程師
C.送交食品檢驗部門檢測
D.查閱“跳跳糖”成分及制作原理

【答案】A
【解析】將“跳跳糖”放入水中,有無色氣體產生.小軍同學提出以下研究此氣體成分的設想,其中不可能獲得正確結論的是收集氣體并觀察;
故答案為:A。
根據探究實驗的步驟環(huán)節(jié)分析,設計實驗是驗證猜想是否正確的重要方法。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一氧化氮(NO)是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣大,在空氣中能迅速與氧氣反應生成二氧化氮(NO2)氣體,則收集NO氣體應采用( )
A.排水法
B.向上排空氣法
C.向下排空氣法
D.排水法和向上排空氣法

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【題目】有四瓶無色氣體,它們分別是①氧氣、②空氣、③氮氣、④二氧化碳。
(1)能使木條燃燒更旺的氣體是;(填序號,下同)
(2)能使木條燃燒保持不變的氣體是;
(3)能使澄清石灰水變渾濁的是;
(4)能使木條熄滅的是
(5)用作保護氣、化工原料,充入食品包裝中用于防腐的是;
(6)在人呼出的氣體中含量最多的是。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據如圖回答問題:

(1)若選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,還需補充的一種儀器是 , 反應的化學方程式為
(2)實驗室若選用裝置B制取二氧化碳,則需要改正的一點是 , 請你寫出用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式 , 將產生的二氧化碳氣體通入澄清石灰水,可觀察到的現象是
(3)用制取的二氧化碳進行試驗:
①實驗(Ⅱ)中溶液變色;
②實驗(Ⅲ)中加熱之后,溶液又變?yōu)?/span> 色,解釋出現此現象的原因

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】t℃時,分別向盛有40mL水的燒杯中加入等質量的甲、乙兩種可溶性的固體物質,使其充分溶解,可觀察到如圖Ⅰ所示的現象.
(1)t℃時,(填“A”或“B”)燒杯中的溶液一定是飽和溶液;兩溶液中甲溶質質量分數乙溶質質量分數(填“大于”“小于”或“等于”).
(2)圖Ⅱ中可表示甲物質的溶解度曲線的是 (填“a”或“b”).要使A燒杯中剩余的固體繼續(xù)溶解可用或的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用燃燒法測得空氣中氧氣的含量,最適宜選用的可燃物是( )
A.細鐵絲
B.硫磺
C.木炭
D.紅磷

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【題目】下列變化屬于化學變化的是( )
A.樹根“變”根雕
B.玉石“變”印章
C.水果“變”果汁
D.葡萄“變”美酒

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【題目】關于催化劑的下列說法中,正確的是( )
A.化學反應后催化劑本身的質量減少
B.化學反應后催化劑本身的質量增加
C.催化劑可改變化學反應速率
D.化學反應后催化劑的化學性質發(fā)生變化

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【題目】2015年10月5日諾貝爾獎官方推特消息:中國著名藥學家屠呦呦獲得今年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。屠呦呦成為首位獲得諾貝爾獎科學類獎項的中國人,她的突出貢獻是創(chuàng)制新型抗瘧藥﹣青蒿素和雙氫青蒿素。青蒿素的化學式為C15H22O5 , 青蒿素中含有種元素,它的一個分子中含有個原子。

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