提高安全意識，才能保障生活幸福。下列措施中錯誤的是（ ）

A. 實(shí)驗室內(nèi)不準(zhǔn)吃零食

B. 加油站內(nèi)嚴(yán)禁吸煙和打手機(jī)

C. 乘火車、飛機(jī)等公共交通工具，禁帶易燃易爆危險品

D. 用點(diǎn)燃的火柴去檢查液化氣管道是否漏氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市嶗山區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：綜合題

無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量�，F(xiàn)有西紅柿無土栽培營養(yǎng)液中,含硝酸鉀(KNO3)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%,請?zhí)羁?

(1)硝酸鉀由_______種元素組成,其中氮、氧兩種元素質(zhì)量比為(最簡整數(shù)比)________；

(2)某同學(xué)練習(xí)配制該無土栽培營養(yǎng)液80g,需KNO3___________g.

下圖是該同學(xué)配制的實(shí)驗操作示意圖:

(3)量取所需要的水應(yīng)選擇______(選填“10mL”“50mL”或“100mL”)量筒.用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序:______________________；

(4)要使該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，可以采用增加溶質(zhì)和________等方法。請你選取其中一種方法通過計算說明(要有解題過程和必要的文字說明；所選方法如有小數(shù),請保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省莆田市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)實(shí)驗操作中，正確的是 ( )

A. 用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈

B. 用托盤天平稱量藥品時，砝碼放左盤

C. 傾倒液體時，試劑瓶上的標(biāo)簽向著手心

D. 給試管中的液體加熱時，液體體積最多不超過試管容積的1／2

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上 第3章 維持生命之氣 氧氣 單元測試卷 題型：多選題

有關(guān)氧氣和氫氣的實(shí)驗室制法，下列說法正確的是（ ）

A. 反應(yīng)都是分解反應(yīng) B. 反應(yīng)都需加熱 C. 都可用排水法收集 D. 制取裝置可以相同

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上 第3章 維持生命之氣 氧氣 單元測試卷 題型：單選題

下列說法中正確的是（ ）

A. 化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng) B. 有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

C. 分離液態(tài)空氣法獲得氧氣屬于分解反應(yīng) D. 分解反應(yīng)一定是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古2019屆九年級上學(xué)期第一階段檢測化學(xué)試卷 題型：計算題

（1）已知鈉原子中的質(zhì)子數(shù)為11中子數(shù)為12。求該原子核外電子數(shù)是多少？該原子的相對原子質(zhì)量是多少？

（2）碳12原子的質(zhì)量為1.993x10-26Kg，一個氧原子的質(zhì)量為2.657x10-26Kg。該原子的相對原子質(zhì)量是多少？（精確到整數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古2019屆九年級上學(xué)期第一階段檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

在①氧氣②二氧化碳③水蒸氣④氮?dú)猗菽蕷獾任宸N氣體中，選擇適當(dāng)序號填寫在下面空格中：

⑴可用于登山、醫(yī)療、煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)等的是_______ ⑵可用于制氮肥的是________

⑶在電光源中可產(chǎn)生紅光可制霓虹燈的是_______ ⑷大量釋放會造成溫室效應(yīng)的氣體是_____⑸松脆的餅干遇到會變軟的是____________

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省綿陽市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗題

氧氣是我們身邊無法離開的物質(zhì)。某興趣小組對氧氣的研究如下：

I.氧氣的制備：

（1）圖中裝置一處明顯的錯誤是____________。

II.氧氣的收集：

[實(shí)驗1]用向上排空氣法收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃時停止收集，測定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗3次。

[實(shí)驗2]用向上排空氣法收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃后，繼續(xù)收集40秒，測定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗3次。

[實(shí)驗3]用排水法收集氧氣，測定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗3次。

實(shí)驗數(shù)據(jù):

數(shù)據(jù)

（2）由實(shí)驗1、2可知，用向上排空氣法收集氧氣時，為提高獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)，可采取的措施是_______________。

（3）不考慮操作因素，實(shí)驗3獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)不能達(dá)到100%的主要原因是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省長葛市2019屆九年級上學(xué)期第一次測試化學(xué)試卷 題型：單選題

在三個集氣瓶中分別盛有空氣、氮?dú)�、氧氣，鑒別他們的最好方法是

A. 用帶火星的木條 B. 用燃著的木條

C. 倒入澄清的石灰水 D. 分別稱取各自的重量

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同步練習(xí)冊答案