分析 (1)根據(jù)金屬是由原子直接構(gòu)成的,用元素符號(hào)就可以表示進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析.
解答 解:(1)金屬是由原子直接構(gòu)成的,用元素符號(hào)就可以表示,所以銀是Ag;
(2)由分子的表示方法可知:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以4個(gè)二氧化硫分子表示為:4SO2;
(3)由離子的表示方法可知,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)硫酸根離子表示為:2SO42-.
故答案為:(1)Ag;
(2)4SO2;
(3)2SO42-.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用稀硫酸除去金屬表面的鐵銹 | |
B. | 用小木棍蘸少量濃硫酸,小木棍逐漸變?yōu)楹谏?/td> | |
C. | 鹽酸、醋酸使指示劑變色 | |
D. | 濃鹽酸在空氣里敞口放置,瓶口有白霧生成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將塊狀固體放入直立的試管內(nèi) | |
B. | 用酒精燈加熱試管里的液體時(shí),試管內(nèi)的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3 | |
C. | 用藥匙取固體藥品后,立刻用干凈的紙擦拭干凈 | |
D. | 用試管夾夾試管,給試管里的物質(zhì)加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有①③ | B. | 只有②④ | C. | 只有①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅粒跟稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 | B. | NH3+CO2+H2O═NH4HCO3 | ||
C. | 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 | D. | 電解氯化鎂制取金屬鎂 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生裝置 | B. | 排水法收集氧氣 | C. | 驗(yàn)滿 | D. | 存放氧氣 |
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