如圖圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A | B | C | D |
測定空氣中氧氣的含量 | 加熱高錳酸鉀制氧氣 | 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣 | 電解水 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省燈塔市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室常用燃燒的方法測定有機(jī)物的組成,F(xiàn)取2.16g某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒,生成5.28g二氧化碳和2.16g水,則該有機(jī)物中
A. 一定含有C、H、 O三種元素 B. 只含有C、H 兩種元素,不含有O元素
C. 一定含有C、H 兩種元素,可能含有O元素 D. 有機(jī)物中H、C兩種元素質(zhì)量比為9∶11
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市(五四學(xué)制)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是表示氣體微粒的示意圖,圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市海南區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
金屬鈦及鈦的合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料,地殼中的鈦礦石主要是金紅石(TiO2),TiO2中鈦的化合價是 .目前工業(yè)上制取鈦的方法是:第一步,在高溫時,將金紅石、炭粉混合并通入氯氣(Cl2)制得TiCl4和一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;第二步,在氬氣做保護(hù)氣(氬氣不參加反應(yīng))的環(huán)境中,用過量的金屬鎂在加熱條件下與TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市海南區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
銀針曾是中醫(yī)針灸的常用器械,銀的元素符號是
A.Al B.Ag C.Mg D.Hg
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市海南區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人們預(yù)防煤氣泄露。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒,其反應(yīng)方程式為2C2H5SH + 9O24CO2 + 2X + 6H2O, 則 X 的化學(xué)式為 ( )
A. SO3 B. SO2 C. CO D. H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市海南區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
日常生活中所見到的“加碘食鹽”、“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“補(bǔ)鐵醬油”中的“碘、氟、鈣、鐵”應(yīng)理解為( )
A.原子 B.離子 C.分子 D.元素
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市2019屆九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖1所示,密閉容器中充滿氧氣。現(xiàn)溫度不變、減小壓強(qiáng),下列圖示正確的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
結(jié)合下圖回答問題:
(1)寫出編號儀器的名稱:①________,②________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為_______。用D裝置收集氧氣完畢后,應(yīng)先____(選填 “從水中取出導(dǎo)管”或“熄滅酒精燈”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制CO2,該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為______, C裝置相對于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有______。
(4)F圖裝置可用于制取二氧化碳并測量二氧化碳的體積。實(shí)驗(yàn)中,二氧化碳的體積可以通過________(填儀器名稱)中液體的體積來表示。裝置中植物油的作用是__________。集氣瓶中未裝滿水,液面上的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(選填“有””或“無”)影響。不考慮氣壓和溫度的影響,用此套裝置的測量結(jié)果仍然偏大,其原因是__________。
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