7.寫出能實(shí)現(xiàn)下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并指出其中的基本反應(yīng)類型:
淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2、化合反應(yīng).

分析 根據(jù)硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫進(jìn)行分析.

解答 解:硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫,化學(xué)方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).
故答案為:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2,化合.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物,最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.利用洗潔精的乳化作用可洗去餐具上的油污
B.汽油可以洗去沾在衣服上的油漬
C.酒精能溶解沾在試管壁上的碘
D.水能洗掉所有污漬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.學(xué)習(xí)化學(xué)能使我們更聰,更合理地解決實(shí)際問題.
(1)鋁和銅常用于制造電線,是用到了鋁和銅的導(dǎo)電性;
(2)衣服上沾上了較多的油污時(shí),可用汽油洗去的原因是汽油能溶解油污;
(3)一氧化碳還原氧化鐵的方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳說明碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下很穩(wěn)定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

15.為了加快建設(shè)美好幸福新銅仁,市委、市人民政府提出建設(shè)“武陵之都,仁義之城”的目標(biāo),為銅仁發(fā)展注入了新的內(nèi)涵.
(1)銅仁市水資源比較豐富,請(qǐng)?zhí)岢龇乐顾廴镜膸追N措施(2條以上).
(2)下列措施不利于我市可持續(xù)發(fā)展的是C(填字母)
A.加大城市綠化、園林建設(shè)            B.大力發(fā)展火力發(fā)電
C.注重地方文化傳承及發(fā)展            D.發(fā)展工業(yè)與環(huán)保相結(jié)合
(3)用什么方法可以將水中的雜質(zhì)除去?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.“甑皮巖”古人類從事的生產(chǎn)活動(dòng)中,發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A.采集野果B.狩獵捕魚C.縫制衣服D.鉆木取火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請(qǐng)你填寫有關(guān)空格,并與同學(xué)交流.
(1)該實(shí)驗(yàn)中,紅磷需稍過量,目的是將瓶中氧氣完全消耗.該物質(zhì)燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(2)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶占其剩余容積的$\frac{1}{5}$.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開止水夾,水進(jìn)入瓶中的體積小于瓶中空氣的$\frac{1}{5}$,可能原因是什么?(寫出一條即可)裝置漏氣(或紅磷的量不足或未等冷卻到室溫打開彈簧夾)
(4)由本實(shí)驗(yàn)還可以推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、難溶于水;不支持燃燒等(合理即可).
(6)若將紅磷換成碳粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?否(填能或否)理由是碳燃燒產(chǎn)物是二氧化碳?xì)怏w,使裝置內(nèi)壓強(qiáng)幾乎不變,水幾乎不進(jìn)入集氣瓶中,無法測(cè)定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流.在該操作中,過濾后濾液仍然渾濁,可能的原因是液面高于濾紙邊緣(任寫一條).但該操作還不能得到純凈的水,要想得到較純凈的水還需要進(jìn)行蒸餾.
(2)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是肥皂水,生活中可用煮沸來降低水的硬度.
(3)根據(jù)如圖回答下列問題.
試管A中的氣體的名稱是氫氣,B中的氣體名稱是氧氣,它們的體積比是2:1.
寫出電解水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的.
(4)淡水資源有限,要節(jié)約用水,你認(rèn)為可采取哪些節(jié)水措施(舉1例)?洗菜水澆花.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.空氣中氧氣含量測(cè)量的研究.
圖1是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,利用該元素組成的單質(zhì)可測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示.

(1)該元素原子的核電荷數(shù)為15,在化學(xué)反應(yīng)中該原子易得電子;
(2)圖2中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(3)實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶.
(4)實(shí)驗(yàn)后倒吸進(jìn)廣口瓶內(nèi)的水少于五分之一的原因裝置不漏氣,紅磷足量,沒冷卻至室溫就打開了彈簧夾.
(5)通過該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.由同種元素組成的不同單質(zhì)叫做同素異形體,如O2與O3.下列各組物質(zhì)屬于同素異形體的是( 。
A.CO和CO2B.氧氣與液氧C.水和過氧化氫D.紅磷和白磷

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同步練習(xí)冊(cè)答案