Question

小紅同學發(fā)現班上“化學學習園地”的金屬活動性順序表（如圖）中的Cu、Al、Ag三張卡片掉在地上，她將三張卡片依次貼回原來的位置．

（1）請在上述金屬活動性順序表的空格中填上小紅同學所貼卡片上的元素符號．
（2）化學興趣小組的其他同學對小紅把掉下來的卡片貼的位置產生了懷疑．他們爭論不休，各持己見．請你設計實驗來證明小紅的貼法是對的．實驗所用材料和器具任選．寫出實驗步驟、現象及結論．______．
你還有別的設計方案嗎？請你再設計一個實驗．同樣實驗所用材料和器具任選．寫出實驗步驟、現象及結論．（實驗步驟l分，現象及結論2分）______．

Answer 1

解：（1）金屬活動性順序表中，位于鎂和鋅之間的金屬為：鋁；位于氫之后、汞之前的金屬為銅，位于汞和鉑之間的為銀；
（2））根據三取中的原則，可以選擇兩片銅片，然后分別將銅片加入盛有硫酸鋁溶液和硝酸銀溶液試管中，可發(fā)現硫酸鋁溶液中無現象硝酸銀溶液中，看到銅片表面有銀白色物質析出，溶液逐漸變藍色，從而證明三種金屬的活動性為鋁＞鐵＞銅；
也可以選擇硫酸銅溶液和金屬單質鋁和銀，將銀和鋁分別插入硫酸銅溶液中，在銀的表面沒有顯現象，而鋁的表面產生紅色物質，所以可以判斷出這三種金屬的活動性順序為：Al＞Cu＞Ag．
故答案為：
（1）Al；Cu；Ag；
（2）

實驗步驟	現象		結論
取兩片銅片，分別放入硫酸鋁溶液和硝酸銀溶液中		硫酸鋁溶液中無現象 硝酸銀溶液中，看到銅片表面有銀白色物質析出，溶液逐漸變藍色	Al＞Cu＞Ag

實驗步驟	現象		結論
將銀和鋁分別插入硫酸銅溶液中，		在銀的表面沒有明顯現象， 鋁的表面產生紅色物質，溶液顏色消失	Al＞Cu＞Ag

分析：（1）根據金屬活動性順序表，完成表中所缺元素的填寫；
（2）根據金屬與酸反應快的金屬的活動性強，和活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從它的鹽溶液中置換出來設計實驗．
點評：解答這類題目時，首先，要熟記和理解金屬活動性順序及其應用，以及與之相關的知識等；然后，根據所給的實驗結合所學的相關知識和技能，細致地閱讀、分析題意等，聯系著生活實際，細心地進行探究、推理，最后，按照題目的要求，認真地進行選擇或解答即可．