下列粒子中不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是（　�。�
A、分子B、原子
C、離子D、核外電子
考點：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有分子、原子和離子分析解答．
解答：解：A、分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，例如二氧化碳是由分子構(gòu)成的，故A正確；
B、原子能直接構(gòu)成物質(zhì)，例如鐵是由原子構(gòu)成的，故B正確；
C、離子能直接構(gòu)成物質(zhì)，例如氯化鈉是由離子構(gòu)成的，故C正確；
D、電子不是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，故D錯誤．
故選D．
點評：構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有分子、原子和離子，電子是構(gòu)成原子的粒子之一．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中，不正確的是（　�。�
A、稀釋濃硫酸時，將濃硫酸緩慢注入水中
B、測某溶液的pH，用玻璃棒蘸一滴待測液到干燥的pH試紙上，跟比色卡對照
C、把鼻孔湊到容器口聞濃鹽酸的氣味
D、實驗室酒精灑落到試驗臺上著火，應用濕抹布蓋滅

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列說法不正確是（　�。�
A、銅用于制導線，是由于銅有良好的導電性
B、熟石灰常用改良酸性土壤，是由于熟石灰能和酸性物質(zhì)發(fā)生反應
C、氫氧化鈉用于除去油污，是由于氫氧化鈉能和油脂發(fā)生化學反應
D、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下說法正確的是（　　）
A、鹽酸和氫氧化鈉的中和反應無明顯現(xiàn)象，因此中和反應一定無明顯現(xiàn)象
B、化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
C、酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸
D、堿能使紫色石蕊試液變藍，所以能使紫色石蕊試液變藍的物質(zhì)一定是堿

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學小組對某化學反應進行探究，實驗測定結(jié)果如表，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
物      質(zhì) A B C D
反應前質(zhì)量/g 20 12 2 6
反應后質(zhì)量/g 0 2 待測 36
A、該反應是分解反應
B、反應后D物質(zhì)的質(zhì)量是30 g
C、反應中B、D的質(zhì)量比為1：18
D、C物質(zhì)可能是該反應的催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室里制取氧氣時大致可分為以下步驟：
①點燃酒精燈；
②檢查裝置氣密性；
③將高錳酸鉀裝入試管，管口放一小團棉花，用帶導管的塞子塞緊試管，并把它固定在鐵架臺上；
④用排水法收集氧氣；
⑤熄滅酒精燈；
⑥將導管從水槽中取出．正確的操作順序是（　�。�
A、②③①④⑤⑥
B、③②①④⑤⑥
C、②③①④⑥⑤
D、③②①④⑥⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗是進行科學探究的重要途徑，規(guī)范的實驗操作是科學探究活動的基礎(chǔ)和保證，如圖所示正確的是（　�。�
A、
過濾
B、
加入塊狀固體
C、
向試管中滴加液體
D、
傾倒液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

初三一班的越越人稱“小馬虎”，下面是從他的筆記中摘錄的“微粒符號中對‘2’含義的理解”，你認為不正確的是（　�。�
A、CO2：“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子
B、2Na：“2”表示兩個鈉元素
C、2H2：“2”表示兩個氫分子
D、S2-：“2-”表示硫離子帶兩個單位負電荷

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科目：初中化學 來源： 題型：

Si3N4陶瓷是一種新型無機非金屬材料，耐高溫，具有較好的機械強度，可以用來制造柴油機．在Si3N4中，N的化合價為-3，則Si的化合價是（　　）
A、+1B、+2C、+3D、+4

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