下列變化中，能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )

A.10g冰溶化成10g的水

B.5g硝酸鉀溶解在50g水中，成為55g硝酸鉀溶液

C.紙燃燒后質(zhì)量減少

D.50mL水加入50mL酒精中，溶液的體積小于100mL

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市常熟市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列人體所缺元素與引起的健康問(wèn)題關(guān)系正確的是

A. 缺鐵會(huì)引起貧血 B. 缺碘會(huì)引起齲齒

C. 缺鋅會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病 D. 缺鈣會(huì)導(dǎo)致侏儒癥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省淮安市金湖縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

“共享單車“是指在公共場(chǎng)所提供共享服務(wù)的自行車，我們洪澤主城區(qū)自2016年實(shí)現(xiàn)基本覆蓋，由于符合“低碳出行”的理念，頗受廣大市民的喜愛。

（1）“低碳出行”中“低碳”指的是較低的___________氣體排放。

（2）采用實(shí)體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎，而普通自行車夏天易爆胎，請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋“夏天易爆胎”的原因___________。

（3）掃描二維碼可以租用“共享單車”，二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC[化學(xué)式為(C2H3C1)n]中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為___________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市光明區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

2019年3月22-28日是第32屆“中國(guó)水周”，本屆活動(dòng)的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,強(qiáng)化水資源管理”。請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題:

(1)河水中含有較多可溶性的鈣、鎂化合物，如Ca(HCO3)2，會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)諸多不便，為了降低硬度，生活中可采用的方法是_________。 在此過(guò)程中，水中的Ca(HCO3)2 會(huì)發(fā)生分解生成難溶性的碳酸鈣、水、二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________�？捎胈______來(lái)鑒別硬水和軟水。

(2)自制凈水器中常加入_________；用于去除水中的異味和色素。

(3)李明同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水，并要將其制成蒸餾水，其過(guò)程如圖所示:

A物質(zhì)的名稱是__________；操作①的名稱是________；需要用到的玻璃儀器有燒杯、__________；玻璃棒，其中玻璃棒的作用是_______；李明同學(xué)將液體C放入蒸餾裝置中制備蒸餾水，同時(shí)需要在蒸餾燒瓶中放入沸石，其作用是________。

(4)李明同學(xué)利用制得的蒸餾水和如圖所示的簡(jiǎn)易裝置，驗(yàn)證水的組成。

實(shí)驗(yàn)時(shí),加入少量的硫酸鈉或氫氧化鈉，目的是________， 裝置中的b端應(yīng)與電源的______極相連，用燃著的木條檢驗(yàn)甲氣體，現(xiàn)象為_______。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由_______組成，反應(yīng)方程式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市光明區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)歸納與整理完全正確的一組是( )

A物質(zhì)與用途

B化學(xué)與安全

①用干冰制造舞臺(tái)上的云霧效果

②石灰石可用于食品干燥劑

③石墨可用于做電極

①點(diǎn)燃H2前一定要驗(yàn)純

②汽車到加油站加油，嚴(yán)禁煙火

③在室內(nèi)放-盆水， 可防止煤氣中毒

C化學(xué)與環(huán)境

D元素與物質(zhì)

①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

②減少化石燃料的使用，開發(fā)新能源

③PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一

①入體含量最多的物質(zhì)是水

②地殼中含量最多的元素是鋁元素

③天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市光明區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的變化描述正確的是( )

A.食物腐敗是緩慢氧化引起的

B.酒精燃燒既是化合反應(yīng)也是氧化反應(yīng).

C.工業(yè)制取二氧化碳和實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法都屬于分解反應(yīng)

D.生石灰、硝酸銨溶于水都放熱，發(fā)生了化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市光明區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A.連接儀器 B.溶解NaC1固體 C.熄滅酒精燈 D.滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮北市相山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

人被蚊蟲叮咬后，蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，使叮咬處又痛又癢�；瘜W(xué)小組同學(xué)對(duì)蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定對(duì)其進(jìn)行探究。

（提出問(wèn)題）蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？

（查閱資料）Ⅰ.蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為 HCOOH。

Ⅱ.蟻酸在隔絕空氣條件下加熱會(huì)分解生成兩種氧化物

（實(shí)驗(yàn)探究）

（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到石蕊試液顏色變成_____色，說(shuō)明蟻酸溶液顯酸性。

（2）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有_____元素，推測(cè)出乙酸熱分解的一種生成物是水。

（3）另一種生成的氧化物是氣體，小敏提出兩種猜想：

①猜想Ⅰ：該氣體是CO2；猜想Ⅱ：該氣體是_____。

他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)下圖的裝置：

②實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無(wú)明顯變化，則猜想Ⅰ_____（填“成立”或“不成立”）.

（討論交流）從環(huán)保角度看，該裝置存在明顯的缺陷，處理方法是_____。

（拓展延伸）由以上信息可知，蟻酸和碳酸雖然組成元素相同，但是他們的化學(xué)性質(zhì)卻不相同原因_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古包頭市青山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入過(guò)量鋅粉和鐵粉

B.向一定質(zhì)量二氧化錳固體中加一定質(zhì)量過(guò)氧化氫溶液

C.紅磷在密閉容器中燃燒

D.圖是某化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)質(zhì)量與實(shí)際的變化關(guān)系，該反應(yīng)基本類型為分解反應(yīng)

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