(2012?蘇州)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空.
(1)碳在過量氧氣中充分燃燒:
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
該反應(yīng)屬于
放熱
放熱
(選填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
(2)鋅和稀硫酸反應(yīng):
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
;反應(yīng)類型是
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)

(3)鹽酸與碳酸氫氨反應(yīng):
HCl+NH4HCO3═NH4Cl+H2O+CO2
HCl+NH4HCO3═NH4Cl+H2O+CO2
;明顯的現(xiàn)象是
產(chǎn)生大量的氣泡
產(chǎn)生大量的氣泡

(4)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
在發(fā)生裝置的試管口放一團棉花的作用是
防止粉末沖入試管
防止粉末沖入試管

(5)用熟石灰和硫酸銅溶液制備波爾多液:
Ca(OH)2+CuSO4═CaSO4+Cu(OH)2
Ca(OH)2+CuSO4═CaSO4+Cu(OH)2
反應(yīng)類型是
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)
分析:根據(jù)反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件,根據(jù)書寫化學(xué)方程式的方法寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、四種基本反應(yīng)類型的特征等進行分析解答即可.
解答:解:(1)碳在過量氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2
 點燃 
.
 
CO2;該反應(yīng)放出大量的熱.
(2)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng).
(3)鹽酸與碳酸氫按反應(yīng)反應(yīng)生成氯化銨、水、二氧化碳,現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的氣泡,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HCl+NH4HCO3═NH4Cl+H2O+CO2↑.
(4)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;在發(fā)生裝置的試管口放一團棉花的作用是防止粉末沖入試管.
(5)熟石灰和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈣和氫氧化銅沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CuSO4═CaSO4+Cu(OH)2↓,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng).
故答案為:(1)C+O2
 點燃 
.
 
CO2;
(2)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;置換反應(yīng);
(3)HCl+NH4HCO3═NH4Cl+H2O+CO2↑;產(chǎn)生大量的氣泡;
(4)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;防止粉末沖入試管;
(5)Ca(OH)2+CuSO4═CaSO4+Cu(OH)2↓;復(fù)分解反應(yīng).
點評:本題難度不大,掌握化學(xué)方程式的書寫方法、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、四種基本反應(yīng)類型的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?蘇州)富含淀粉的谷物、甘薯等可以釀酒.在釀酒過程中淀粉在酶的作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖,葡萄糖發(fā)酵為酒精.香甜的酒釀就是利用該原理.用酒曲酶(俗稱酒藥)制作的.家庭一般制作酒釀的簡單流程圖如下:(注:有機反應(yīng)化學(xué)方程式可用箭號表示) 
(1)配平化學(xué)方程式:(C6H10O5n(淀粉)+
n
n
H2O
淀粉酶
nC6H12O6(葡萄糖)
(2)如溫度、水分等因素控制不當(dāng),易導(dǎo)致乳酸量過多而味偏酸,請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:C6H12O6
乳化酶
2
C3H6O3
C3H6O3
(乳酸).
(3)成熟的酒釀放置時間越長酒味越濃,因為更多的葡萄糖在酒化酶作用下發(fā)酵分解為酒精(C2H5OH )和二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
C6H12O6
酒化酶
2C2H5OH+2CO2
C6H12O6
酒化酶
2C2H5OH+2CO2

(4)若用1kg大米釀米酒,假設(shè)其中有0.81kg的淀粉全部轉(zhuǎn)化為酒精,則理論上可釀制含酒精質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的米酒
4.6
4.6
 kg,(提示:由淀粉轉(zhuǎn)化為酒精的關(guān)系式為(C6H10O5n~2nC2H5OH).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?蘇州)據(jù)報道.蘇州某生活污水處理廠推出“污泥合成生物質(zhì)燃料技術(shù)”,可以使3t生活污泥產(chǎn)1t“煤”.蘇州某造紙廠將清潔理念貫穿生產(chǎn)過程,去年光“清潔費”一項就節(jié)省了4千萬元.兩家工廠生產(chǎn)工藝流程簡單示意如下.

注:造紙廠生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的“污泥”可能是由造紙用的原料木材、稻草等殘余粗質(zhì)纖維、復(fù)雜有機物和含鈣的無機礦物質(zhì)等組成.
(1)已知X為光合作用中作為反應(yīng)物的一種常見的無色氣體,試寫出A高溫分解的化學(xué)方程式
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
以及X和Z反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(2)在鍋爐內(nèi)高溫條件下,煙煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫和氧氣、A反應(yīng).生成硫酸鈣固體和X氣體.達到了減少二氧化硫排放的目的.寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2
2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2

(3)請你從社會資源綜合利用的角度.指出上述兩家企業(yè)生產(chǎn)過程中,可能的合作途徑(答出2點即可).
造紙廠的污泥給污水廠替代秸稈等造“煤”;污水廠的“煤”供給造紙廠當(dāng)燃料
造紙廠的污泥給污水廠替代秸稈等造“煤”;污水廠的“煤”供給造紙廠當(dāng)燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?蘇州一模)生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學(xué).
Ⅰ.食品、藥物安全一直是人們關(guān)注的話題.
(1)2012年4月17日經(jīng)央視新聞頻道曝光的用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”震驚全國.據(jù)悉,其中混有的重金屬鉻對人體有害.這里的鉻是指
元素
元素
(填“元素”或“單質(zhì)”).
(2)“吃的營養(yǎng),吃出健康”,為保證營養(yǎng)素
維生素
維生素
的攝入量,青少年宜多吃蔬菜水果.
Ⅱ.節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當(dāng)今世界的主旋律.
(1)合成材料的應(yīng)用和發(fā)展,大大方便了人類的生活,但是廢棄塑料帶來的
白色
白色
污染很嚴(yán)重,所以我們要提倡使用環(huán)保袋.
(2)煤燃燒時加入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),可以減少
SO2
SO2
氣體(寫化學(xué)式)和氮的氧化物等有害氣體排放、有效減少酸雨的形成.
Ⅲ.“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.按要求填空.
(1)若“”表示一個氮分子,則“”表示
N
N
(填寫符號);
(2)氫氣被看成是最環(huán)保的清潔能源,水在太陽光和催化劑條件下分解獲得氫氣.如圖是水分解為氫氣和氧氣過程中出現(xiàn)的微粒示意圖,請按它們在化學(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列
丙甲乙
丙甲乙
,(用圖中字母表示)

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