實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所需裝置如圖1所示.回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng):a ,b .
(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,所選用的收集裝置是或 (填序號(hào)).
(3)若用鋅與稀硫酸制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,其收集裝置不能選 (填序號(hào)).
(4)若采用如圖2所示裝置制取氧氣并測(cè)定其體積,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性.為了準(zhǔn)確測(cè)定氧氣的體積,有人提出讀數(shù)時(shí)應(yīng)該注意以下事項(xiàng):①容器中氣體必須冷卻至室溫;②長(zhǎng)頸漏斗不能傾斜;③必須使量氣管和長(zhǎng)頸漏斗兩邊液面相平;④視線應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平.你認(rèn)為必須要做到的是 (填序號(hào)).
(1)試管;集氣瓶 (2)B;2H2O22H2O+O2↑;C或D
(3)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;D (4)①③④
【解析】
試題分析:(1)a是試管,b是集氣瓶,故答案為:試管;集氣瓶;
(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),屬于固液在常溫下制取氣體,所選用的發(fā)生裝置選B,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2↑,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可用向上排空氣法或排水法收集;故答案為:B;2H2O22H2O+O2↑;C或D;
(3)鋅與稀硫酸制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;氫氣的密度比空氣小,可用向下排空氣法收集,氫氣難溶于水,可用排水法收集,故答案為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;D;
(4)①容器中氣體必須冷卻至室溫,測(cè)量準(zhǔn)確,故正確;
②與長(zhǎng)頸漏斗傾斜與否無(wú)關(guān),只要保持量氣管和長(zhǎng)頸漏斗兩邊液面相平,內(nèi)外壓強(qiáng)就相等,故錯(cuò)誤;
③必須使量氣管和長(zhǎng)頸漏斗兩邊液面相平,使內(nèi)外壓強(qiáng)相等,故正確;
④視線應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平,故正確.
故選①③④.
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;氫氣的制取和檢驗(yàn);書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
點(diǎn)評(píng):本題重點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置、以及實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等,需要同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)做到了然于心.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
加熱 |
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二氧化錳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年四川省廣元市劍閣縣劍門(mén)中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年四川省廣元市劍閣縣劍門(mén)中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題
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