Question

13．化學用語是學習化學的重要工具．
（1）寫出下列微粒的化學符號：
①氟原子F；②五氧化二磷分子P₂O₅；③氮氣分子N₂；④碳酸根離子CO₃^2-．
（2）用下列字母序號填空：
a．鹽酸     b．干冰     c．氧氣     d．生石灰
①b用于人工降雨；②d用作干燥劑；③a用于金屬表面除銹；④c能供給生物呼吸．
（3）寫出下列反應(yīng)的化學方程式：
①鋅與稀鹽酸Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑；②鎂條在氧氣中燃燒2Mg+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO；
③硫酸銨與氫氧化鈉混合加熱（NH₄）₂SO₄+2NaOH═Na₂SO₄+2H₂O+2NH₃↑；④用氯酸鉀制取氧氣2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．

Answer 1

分析 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答 解：（1）①原子可用元素符號表示，氟原子的元素符號為：F；
②分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，如五氧化二磷分子是多原子分子，可表示為：P₂O₅；
③由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則氮氣分子可表示為：N₂；
④離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．但碳酸根離子是由多個原子組成的離子，整體帶2個單元位的負電荷，表示為CO₃^2-；
（2）①干冰升華吸熱，所以可用于人工降雨；
②生石灰能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以可用作袋裝食品的干燥劑；
③鹽酸能和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，所以可用于鐵制品表面除銹；
④氧氣可供給生物呼吸；
（3）①鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑；
②鎂在氧氣中燃燒的化學方程式為：2Mg+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO；
③硫酸銨與氫氧化鈉混合研磨生成碳酸鈉、水和氨氣，化學方程式為：（NH₄）₂SO₄+2NaOH═Na₂SO₄+2H₂O+2NH₃↑；
④氯酸鉀在二氧化錳的催化作用和加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣．該反應(yīng)的化學方程式為：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
故答案為：（1）①F；②P₂O₅；③N₂；④CO₃^2-；（2）①b②d③a④c（3）①Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑；②2Mg+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO；
③（NH₄）₂SO₄+2NaOH═Na₂SO₄+2H₂O+2NH₃↑；④2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．