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（2010?潼南縣）菜花節(jié)期間，我們站在地里就能聞到菜花的香味，這是因為（ ）
【答案】分析：運用微粒是在不斷運動的這一基本特征來解釋此現象．
解答：解：我們站在地里能聞到菜花的香味，是由于含有菜花香味的分子運動到了我們鼻子中的緣故，說明了分子是在不斷運動的．
故選B．
點評：本題考查學生運用微粒的基本特征解釋日常生活現象．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?潼南縣）下列各組物質中都是純凈物的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?潼南縣）A和B兩物質的溶解度曲線如右圖．
（1） t1℃時分別配制A和B的飽和溶液各100克，則加入水的質量A
＞
＞
B （填“＞”、“=”或“＜”）．
（2） t℃時A和B的飽和溶液中溶質的質量分數A
═
═
B （填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）有t2℃時含有A和B的混合溶液，要得到A的晶體，應采用的方法是
降溫結晶
降溫結晶
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?潼南縣）A是一種紫紅色固體，B是人的呼吸必不可少的氣體，E是生石灰，F是相對分子質量最小的氧化物．
（1）寫出下列物質的化學式：A是
Cu，
Cu，
；G是
Ca（OH）2
Ca（OH）2
．
（2）寫出D與H反應生成藍色沉淀和無色溶液的化學方程式：
CuSO4+NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4
CuSO4+NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?潼南縣）下圖是實驗室里一些制取和收集氣體的實驗裝置，請根據圖回答有關問題．
（1）寫出標號儀器的名稱：①
長頸漏斗
長頸漏斗
②
集氣瓶
集氣瓶

（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，發(fā)生裝置應選擇
A
A
_，實驗時應在試管口放
一團棉花
一團棉花
，收集氧氣的合適時機是
當氣泡均勻冒出時
當氣泡均勻冒出時
．
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是
B
B
_．燃著的鎂條與二氧化碳反應要生成氧化鎂和一種單質，寫出該反應的化學方程式
2Mg+CO2═2MgO+C
2Mg+CO2═2MgO+C
，該反應的基本反應類型是
置換
置換
反應．

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科目：初中化學 來源：2010年安徽省淮北市“五�！甭摽贾锌蓟瘜W模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

（2010?潼南縣）下列各組物質中都是純凈物的是（ ）

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